第一课 美好生活的向导学案 1 生活处处有哲学课标要求学习目标讲述身边的故事，理解哲学是对生活的理解、总结和反思。1.思考生活中富有哲理的事例，理解哲学就在我们身边。2.理解哲学的产生与人类实践活动的关系。(重点)3.理解哲学是指导人们生活得更好的艺术。(重点、难点)一、哲学就在我们身边1．哲学产生于实践(1)哲学智慧产生于人类的实践活动。哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。(2)哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。试判断：哲学智慧是从人的头脑中凭空产生的。( )提示 错误。哲学智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，哲学智慧产生于人类的实践活动。2．哲学影响着我们的生活哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。二、哲学是指导人们生活得更好的艺术1．哲学的本义：哲学的本义是爱智慧或追求智慧，是一门给人智慧、使人聪明的学问。2．真正哲学的功能：使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，为生活和实践提供积极有益的指导。3．哲学的任务：指导人们正确地认识世界和改造世界。请思考：有人说：哲学都能给人智慧、使人聪明。这种观点对吗？提示 不对。因为哲学作为一门学问，有科学和非科学、正确与错误之分。真正的哲学才能指导人们正确地认识世界和改造世界。探究点一 哲学与生活中华民族哲学思想源远流长、博大精深，蕴含在我们的日常生活和事物当中。每个人在童年时期经常思考：宇宙由何而来？天会塌下来吗？地会陷下去吗……追问和思考这样的问题，实际上已经不自觉地与哲学发生了关联。(1)你在童年时代是否也思考过类似的问题？说说自己的体会吧。(2)为什么说哲学蕴含在我们的日常生活和事物当中？答案 (1)是的。比如：万物从何而生？天塌地陷以后，我们怎么办？(2)哲学智慧产生于人类的实践活动，源于人们在实践中对世界的追问和思考。在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题，进而形成哲学智慧。1．哲学的产生哲学智慧产生于人类的实践活动，这是最根本的。哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。但人类的实践活动并不能自发地生成哲学，只有人们在实践中自觉地思考和追问，哲学才会出现。2．哲学与生活、实践的关系(1)哲学源于生...
