《政治生活》第一课 生活在人民当家做主的国家 课题1.1 人民民主专政：本质是人民当家作主课时安排 ： 1 课时 主备人审核人使用人使用日期或周次第 1 周本课时学习目标或学习任务（一）知识目标：明确我国的国体即国家性质。我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政是一种新型民主、新型专政。认识坚持人民民主专政的必要性。（二）能力目标：通过对马克思主义关于国家问题基本知识的学习，培养学生的理解能力、分辨能力以及理论联系实际分析问题的能力。（三）情感、态度与价值观目标：通过对我国国家性质的学习，提高对坚持人民民主专政必要性的认识，认识中国特色社会主义政治制度的优势,坚持社会主义的政治方向。重 难 点 或学习建议重点：国家的性质；我国人民民主专政的特点和优点；坚持人民民主专政。难点：民主与专政的关系主要采用情境教学法、启发式教学法、学生探究性学习、合作性学习教学资源教材、教参、课程标准一、预习导学：根据学习目标自读教材，在自主预习的基础上完成下列填空和判断。（一）、国家性质（关于国家的基本理论）1、国家的本质：国家都是 的工具。2、国家的根本属性： 。3、国体（国家的性质）①决定因素： 。② 类型： 、 、 。（二）、我国国家性质1、我国国家性质是 。（1）人民民主专政的领导阶级是 。人民民主专政的阶级基础是 。（2）人民民主专政最大特点：对 实行民主，对 实行专政（3）人民民主专政本质： 。2、民主方面------人民民主的特点：具有 性和 性（如何理解我国新型民主的特点？）（1）人民民主广泛性的表现：① 的广泛性；② 的广泛性。在我国现阶段，包括 、 、 、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、 、拥护社会主义的爱国者、 在内的全体人民。（2）人民民主真实性的表现：① 人民当家作主的权利有三大保障： 、 和 保障；② 随着经济发展和社会进步， 。③ 我国在在尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了 。3、专政方面------人民民主专政具有专政职能（如何理解人民民主专政是新型的专政？）（1）实施专政的对象： 。（2）实施专政的内容：依法打击极少数敌对分子的破坏活动，依法打击各种犯罪活动。维护社会治安和社会秩序，保护国家、集体和公民的 不受侵犯，保障 ，保卫 。4、民主和专政（1）民主，是指在 范围内，按照 和 来共同管理国家事务的国家制度。民主具有鲜明的 ，民主总是属于 。世界上从来 没有 ...
