第一课 第一课时 货币的本质一、目标导学重点：1、商品的基本属性； 2、货币的本质和基本职能；难点：1、纸币的流通规律。二、开放教学1.商品：（1）成为商品的两个条件是：________________________和________________________。（2）商品的基本属性是________________________ 和 ________________________ 。① 使用价值是指商品能够满足人们某种______________的属性。② 价值是指凝结在商品中的无差别的______________。2.货币:（1）产生：货币是______________发展到一定阶段的产物。其产生经历了四个阶段：偶然的物物交换——扩大的物物交换——以______________ 为媒介的商品交换---以______________为媒介的商品流通（货币的产生）。（2）货币的含义：____________________________ 。（3）本质：____________________________。三、预习自测1、下列属于商品的有（ ） A.空气和阳光 B.未经开采的矿泉水 C.服装店里卖的衣服2、新年期间，人们往往用贺卡传达祝福。小李在新年里收到了一位朋友寄来的贺卡，该贺卡（ ） A.是商品，因为它具有使用价值 B.是商品，因为它是价值和使用价值的统一体 C.不是商品，因为它没有用于交换 D.不是商品，因为它没有耗费人类劳动
