《全面建设小康社会》复习课导学案 自主学习:要求各自独学(3 分钟)完成以下关键词的双色标注
了解全面建设小康社会的奋斗目标,理解社会发展不平衡的现状,增强建设社会主义祖国的使命感
[核心知识梳理]1.经过全党和全国各族人民的共同努力,我们胜利实现了现代化建设“ ”战略的第一步、第二步目标,人民生活
我们要追求的小康,是在实现 的基础上,生活质量进一步提高,达到
既包括物质生活的改善,也包括精神生活的充实;既包括居民个人消费水平的提高,也包括社会福利和劳动环境的改善
小康梦想逐步转化为现实:首先是物质生活得到明显的改善,其次是 的日益充实
我国已 达到小康水平
现在达到的小康还是 、 、发展很不平衡的小康, 的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾
年全面建设小康社会目标实 现 之 时 , 我 国 将 成 为 显 著 增 强 、 程度普遍提高、 享有更加充分的民主权利、各方面制度更加完善、对外 的国家
在全面建 设 小 康 社 会 的 奋 斗 目 标 中 , 最 关 键 的 目 标 是
[探究导习]3
小组内部交流回顾你所听说的近三十年来老百姓的衣食住行消费等方面的变化
说说这些变化说明了什么(概括)
我们现在的生活已经是小康
你觉得满意吗
组内交流你认为的小康应该包括哪些标准
展望未来:各组讨论,到 2020 年我国将会成为一个什么样的国家
到 2020 年,我们也已经是成年人,你觉得我们应该以怎样的行动迎接 2020 年的到来
[穿插巩固、当堂达标](根据学习状况随机安排抽测)(5 分钟内完成还没有做完的试题)一、 选择题1
某新编快板词唱到:“老百姓的日子变甜啦,吃东西讲究营养啦,住房子讲究宽敞啦,穿衣服讲究新潮啦,新出的汽车没档啦,北京奥运会成功举行啦,‘神七’上天啦……”
快板词中唱到的这一切说明 ( )① 改革开放 30