高中物理 第6章 圆周运动 2 向心力学案 新人教版必修第二册-新人教版高中必修第二册物理学案VIP专享

2.向心力学习目标：1.[物理观念]理解向心力的概念，知道它是根据力的作用效果命名的。 2.[科学探究]通过活动和实验探究，体会控制变量法在研究多个物理量关系中的应用。 3.[科学探究]通过分析具体实例，掌握分析实际问题中的向心力来源的方法，会计算匀速圆周运动的向心力。 4.[科学思维]通过比较，知道变速圆周运动的合力与向心力的大小与方向。阅读本节教材，回答第 27 页“问题”并梳理必要知识点。教材第 27 页问题提示：重力和绳子拉力；合力的方向指向圆心，做圆周运动的向心力。一、向心力1．定义做匀速圆周运动的物体所受的合力总指向圆心，这个指向圆心的力叫作向心力。2．方向向心力的方向始终沿半径指向圆心。1 向心力的方向时刻在变，向心力是变力。2 向心力只改变线速度的方向，不改变线速度的大小。3．公式：Fn＝mω 2 r 或者 Fn＝m。4．效果力向心力是根据力的作用效果来命名的，凡是由某个力或者几个力的合力提供的物体做匀速圆周运动的力，不管属于哪种性质，都是向心力。二、变速圆周运动和一般曲线运动的受力特点1．变速圆周运动的合力变速圆周运动所受合外力并不严格指向运动轨迹的圆心。合外力一般产生两个方面的效果：(1)合外力 F 跟圆周相切的分力 Ft，此分力与物体运动的速度在一条直线上，改变线速度的大小。(2)合外力 F 指向圆心的分力 Fn，此分力提供物体做圆周运动所需的向心力，改变物体速度的方向。2．一般曲线运动(1)曲线运动：运动轨迹既不是直线也不是圆周的曲线运动，称为一般的曲线运动，如图所示。(2)处理方法：将曲线分割成为许多很短的小段，这样，质点在每一小段的运动都可以看作圆周运动的一部分。一般的曲线运动通过以上方法进行处理后，就可以采用圆周运动的分析方法进行处理了。1．思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)做匀速圆周运动的物体所受的向心力是恒力。(×)(2)向心力和重力、弹力一样，是性质力。(×)(3)向心力可以由重力或弹力等来充当，是效果力。(√)(4)圆周运动中指向圆心的合力等于向心力。(√)2．对做圆周运动的物体所受的向心力说法正确的是( )A．因向心力总是沿半径指向圆心，且大小不变，故向心力是一个恒力B．因向心力指向圆心，且与线速度方向垂直，所以它不能改变线速度的大小C．向心力是物体所受的合外力D．向心力的方向总是不变的B [做匀速圆周运动的物体所受的向心力大小恒定，方向总是指向圆心，是一个变力 ，A 错误；向心力只改变线...