高中物理 第七章 机械能守恒定律 7.7 动能定理巧解多过程问题学案 新人教版必修2-新人教版高一必修2物理学案VIP专享

动能定理巧解多过程问题一、考点突破知识点考纲要求题型分值动能定理掌握动能定理对多过程问题的处理方法选择题计算题4~8 分二、重难点提示分清运动阶段，灵活应用动能定理解决问题。1. 题目有时涉及单个物体，有时涉及多个研究对象，所以在解题时一定要明确研究对象，分析清楚研究的是谁，是一个物体还是多个物体。2. 对于多个物理过程要仔细分析，将复杂的过程分割成一个个子过程，分别对每个子过程分析得出其遵循的规律，当每个子过程都可以运用动能定理时，可以选择分段或者全程应用动能定理，题目不涉及中间变量时，选择全过程应用动能定理更简单、方便。3. 应用全程求功时，有些力不是全过程都作用的，必须根据不同的情况区别对待，弄清楚物体所受到的哪些力在哪段位移上做功，做正功还是负功，正确写出总功。4. 应用动能定理最大的优势在于不要求深入研究过程变化的细节，对不涉及物体运动过程中的加速度和时间问题的，无论恒力做功还是变力做功，一般用动能定理求解。审题技巧突破：如图所示，质量为 m＝1kg 的可视为质点的小物体轻轻放在匀速运动的传送带上的 P 点，随传送带运动到 A 点后水平抛出，小物体恰好无碰撞地①沿圆弧切线从 B 点进入竖直光滑圆弧轨道下滑，圆弧轨道与质量为 M＝2 kg 的足够长的小车左端在最低点 O 点相切，并在 O点滑上小车，水平地面光滑，当小物体运动到障碍物 Q 处时与 Q 发生②无机械能损失的碰撞。碰撞前小物体和小车已经相对静止，而小车可继续向右运动（小物体始终在小车上）小车运动过程中和圆弧无相互作用。已知圆弧半径 R＝1.0m，圆弧对应的圆心角 θ 为53°，A 点距水平地面的高度 h＝0.8m，小物体与小车间的动摩擦因数为 μ＝0.1，重力加速度 g＝10 m/s2，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6。试求：（1）小物体离开 A 点的③水平速度 v1；（2）小物体经过 O 点时④对轨道的压力；（3）第一次碰撞后直至静止，小物体⑤相对小车的位移和⑥小车做匀减速运动的总时间。 审题——抓住信息，快速推断关键信息信息挖掘题干① 沿圆弧切线从 B 点进入说明平抛运动到 B 点的速度方向恰好与轨道切线平行② 无机械能损失的碰撞说明碰撞后小物体的速率不变问题③ 水平速度 v1可通过分解 B 点的速度，其水平分速度即为 v1④ 对轨道的压力要注意 O 点为圆轨道的末端，小物体在 O 点所受合力提供向心力⑤ 相对小车的位移相对位移对应着滑动摩擦力做功转化成的内能...