第一节 追寻守恒量——能量第二节 功[学习目标] 1.理解能量、势能、动能、功的概念及其物理意义，理解功是能量转化的量度，知道不同形式的能量之间可以相互转化． 2.知道正功、负功的概念，能利用功的一般公式进行计算． 3.理解总功的概念，会计算外力对物体所做的总功．[学生用书 P57]一、追寻守恒量(阅读教材 P55～P56)1．能量：伽利略实验表明：小球在运动过程中，“有某一量是守恒的”，这个量就是能量 ． 2．动能和势能(1)动能：物体由于运动而具有的能量．(2)势能：相互作用的物体凭借其位置而具有的能量．拓展延伸►———————————————————(解疑难)1．能量是一个状态量，是描述物质(或系统)运动状态的一个物理量．2．自然界中物质的运动是多种多样的，相对于各种不同的运动形式有各种不同形式的能量．3．各种不同形式的能量可以相互转化，并且在转化过程中，能量的总量是守恒的．在伽利略理想斜面实验中，小球的动能和势能可以相互转化．1.在伽利略的斜面实验中，如果空气阻力和摩擦阻力不能忽略不计，则下列说法正确的是( )A．动能和势能之和仍然守恒B．动能和势能之和将增大C．动能和势能之和将逐渐减小，但总能量还是守恒的D．以上说法均不正确提示：C二、功(阅读教材 P57～P58)1．定义：一个物体受到力的作用，并在力的方向上发生了一段位移，这个力就对物体做了功．2．公式：W＝Fl cos _α，其中 F、l、α 分别为力的大小、位移的大小和力与位移方向的夹角．3．单位：焦耳，简称焦，符号是 J.拓展延伸►———————————————————(解疑难)1．式中 F 一定是恒力．若是变力，中学阶段一般不用上式求功．式中的 l 是力的作用点的位移，也是物体对地的位移．2．做功的两个必要因素：力和物体在力的方向上发生的位移．两个因素对于功而言缺一不可，因为有力不一定有位移，有位移也不一定有力．并且位移是在力的方向上的位移，力是在位移方向上的力，力才能做功．如物体在光滑水平面上运动，重力和弹力的方向与位移的方向垂直，这两个力并不做功．3．力对物体做功与一段运动过程相联系，功是描述力对空间累积效果的物理量，是过程量．2.(1)物体做自由落体运动时，重力对物体一定做功．( )(2)行星围绕太阳在圆轨道上运行时，引力对行星一定做功．( )(3)汽车沿斜坡向上加速行驶时，牵引力对汽车一定做功．( )提示：(1)√ (2)× (3)√三、正功和负功(阅读教材 P58～P59)1．功的正负由功...
