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高中物理 第六章 传感器教师用书(含解析)新人教版选修3-2-新人教版高二选修3-2物理学案

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【创新方案】2015-2016 学年高中物理 第六章 传感器教师用书 新人教版选修 3-21.传感器(1)定义:能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等物理量,并能把它们按照一定的规律转换为便于传送和处理的另一个物理量(通常是电压、电流等电学量),或转换为电路的通断的元件。(2)非电学量转换为电学量的意义:把非电学量转换为电学量,可以方便地进行测量、传输、处理和控制。有一种电水壶为了防止烧干后引起事故,在水壶上安装了传感器,当壶中的水减少到一定程度时,就会自动断电,这种水壶上安装了什么样的传感器?解析:这种水壶上安装了压力传感器。当水壶中的水减少到一定程度时,压力减小,压力传感器使电路断开,起保护作用。2.光敏电阻(1)特点:在被光照时电阻发生变化。(2)原因:无光照时,载流子少,导电性能不好;随着光照的增强,载流子增多,导电性变好。(3)作用:把光照强弱这个光学量转换为电阻这个电学量。3.热敏电阻和金属热电阻氧化锰热敏电阻金属热电阻特点电阻率随温度的升高而减小电阻率随温度的升高而增大制作材料半导体金属优点灵敏度好化学稳定性好,测温范围大作用将温度这个热学量转换为电阻这个电学量1传感器是将非电学量转换为电学量的装置,请列举日常生活中见到的传感器。解析:马路两旁的自动控制路灯开关的装置,楼道内的声控灯装置,有些汽车、电动车上安装的自动报警装置等。4.霍尔元件(1)构造:如图所示,在一个很小的矩形半导体(例如砷化铟)薄片上,制作四个电极E、F、M、N,就成为一个霍尔元件。(2)工作原理:在 E、F 间通入恒定的电流 I, 同时外加与薄片垂直的磁场 B,则薄片中的载流子就在洛伦兹力的作用下,向着与电流和磁场都垂直的方向漂移,使 M、N 间出现了电压,称为霍尔电压 UH。(3)霍尔电压:UH=k。① 其中 d 为薄片的厚度,k 为霍尔系数,其大小与薄片的材料有关;② 一个霍尔元件的 d、k 为定值,再保持 I 恒定,则 UH的变化就与 B 成正比。(4)作用:把磁感应强度这个磁学量转换为电压这个电学量。考点一传感器的核心元件、组成及分类1.核心元件(1)敏感元件是利用材料的某种敏感效应(如热敏、光敏、压敏、力敏、湿敏)制成的。(2)转换元件是传感器中能将敏感元件输出的、与被测物理量成一定关系的非电信号转换成电信号的电子元件。2.组成传感器的一般工作过程是:通过对某一物理量敏感的元件,将感受到的物理量按一定规律转换成便于测量的量。一般由敏感元件、转换元...

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