电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中物理 第六章 万有引力与航天 第一节 行星的运动学案 新人教版必修2-新人教版高中必修2物理学案VIP专享

高中物理 第六章 万有引力与航天 第一节 行星的运动学案 新人教版必修2-新人教版高中必修2物理学案_第1页
1/14
高中物理 第六章 万有引力与航天 第一节 行星的运动学案 新人教版必修2-新人教版高中必修2物理学案_第2页
2/14
高中物理 第六章 万有引力与航天 第一节 行星的运动学案 新人教版必修2-新人教版高中必修2物理学案_第3页
3/14
第一节 行星的运动1.了解地心说和日心说的主要内容和代表人物。2.知道人类对行星运动的认识过程。3.理解并应用开普勒行星运动定律分析一些简单问题。1.两种对立的学说(1)地心说①□ 地球 是宇宙的中心,是静止不动的。② 太阳、月亮以及其他行星都绕□ 地球 运动。③ 地心说的代表人物是古希腊科学家□ 托勒密 。(2)日心说①□ 太阳 是宇宙的中心,是静止不动的,所有行星都绕太阳做□ 匀速圆周运动 。② 地球是绕□ 太阳 旋转的行星;月球是绕□ 地球 旋转的卫星。③ 太阳静止不动,因为地球每天自西向东自转一周,造成太阳每天东升西落的现象。④ 日心说的代表人物是□ 哥白尼 。(3)局限性都把天体的运动看得很神圣,认为天体的运动必然是最完美、最和谐的□ 匀速圆周 运动,但计算所得的数据和丹麦天文学家□ 第谷 的观测数据不符。2.开普勒行星运动定律(1)开普勒第一定律:所有行星绕太阳运动的轨道都是□ 椭圆 ,太阳处在□ 椭圆的一个 焦点上。(2)开普勒第二定律:对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等的时间内扫过□ 相 等的面积。(3)开普勒第三定律:所有行星的轨道的□ 半长轴的三次方 跟它的□ 公转周期的二次方 的比值都相等。其表达式为□=k,其中 a 是椭圆轨道的半长轴,T 是行星绕太阳公转的周期,k 是一个与行星□ 无关 (填“有关”或“无关”)的常量。判一判(1)太阳是整个宇宙的中心,其他天体都绕太阳运动。( )(2)太阳每天东升西落,这一现象说明太阳绕着地球运动。( )提示:(1)× 这是日心说的观点,具有历史局限性。(2)× 太阳每天东升西落,是由于地球每天自西向东自转一周。想一想地心说和日心说是两种截然不同的观点,现在看来这两种观点哪一种是正确的?提示:两种观点受人们意识的限制,是人类发展到不同历史时期的产物。两种观点都具有历史局限性,现在看来都是不正确的。课堂任务 开普勒行星运动定律仔细观察下列图片,认真参与“师生互动”。活动 1:图甲中行星绕太阳运动的轨迹是圆吗?提示:近似圆,但实际轨迹是椭圆。活动 2:图乙表述的是什么,能看出些什么结论?提示:图乙是行星绕着太阳运动的示意图。从图可以看出:(1)行星沿着椭圆轨道运行,太阳位于椭圆的一个焦点上;(2)两扇形的面积相等,即行星与太阳的连线在相等时间扫过相等的面积。活动 3:讨论、交流、展示,得出结论。(1)开普勒行星运动三定律的描述及意义续表(2)补充说明① 行星的轨...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中物理 第六章 万有引力与航天 第一节 行星的运动学案 新人教版必修2-新人教版高中必修2物理学案

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部