课题名称第一章 第六节 电容器和电容一、教学目标知识与技能：1 知道什么是电容器以及常用的电容器。2 理解电容器的电容概念及其定义， 并能用来进行有关的计算。3 知道公式及其含义，知道平行板电容器的电容与哪些因素有关。过程与方法：1 知道利用比值法定义物理量。 2 学会在实验中用控制变量法的实验方法，提高学生综合运用知识的能力。 情感、态度和价值观：培养学生热爱科学技术的情感。二、教学重难点重点平行板电容器的电容的决定因素难点平行板电容器的电容的决定因素三、教学过程预设环节名称学习内容教师活动形式学生活动方式教学设计意图 教师反思环节 1展示电容器并介绍电容器的功能 演示观察、理解、激发兴趣了解功能 环节 2学习充电放电 讲解看书、思考充分发挥能动性 环节 3电容的定义讲解看书、思考强化公式理解和应用环节 4 平行板电容器的电容的决定式引导、讲解看书、思考、理解记忆 环节 5例题展示、点评练习、应用、理解记忆和理解。环节 6小结本节内容引导、点评学生小结总结提升 环节 7两类动态问题引导、讲解、归纳理解、记忆、归纳《电容器和电容》教学设计四、教学反思
