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高中物理 第四章 电磁感应 第6节 互感和自感教学案 新人教版选修3-2-新人教版高二选修3-2物理教学案

高中物理 第四章 电磁感应 第6节 互感和自感教学案 新人教版选修3-2-新人教版高二选修3-2物理教学案_第1页
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第 6 节 互感和自感1.当一个线圈中的电流变化时,会在另一个线圈中产生感应电动势,这种现象叫互感,互感的过程是一个能量传递的过程。2.一个线圈中的电流变化时,会在它本身激发出感应电动势,叫自感电动势,自感电动势的作用是阻碍线圈自身电流的变化。3.自感电动势的大小为 E=L,其中 L 为自感系数,它与线圈大小、形状、圈数,以及是否有铁芯等因素有关。4.当电源断开时,线圈中的电流不会立即消失,说明线圈中储存了磁场能。 一、互感现象1.定义两个相互靠近的线圈,当一个线圈中的电流变化时,它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势的现象。产生的电动势叫做互感电动势。2.应用互感现象可以把能量由一个线圈传递到另一个线圈,变压器、收音机的“磁性天线”就是利用互感现象制成的。3.危害互感现象能发生在任何两个相互靠近的电路之间。在电力工程和电子电路中,互感现象有时会影响电路正常工作。二、自感现象和自感系数1.自感现象当一个线圈中的电流变化时,它产生的变化的磁场在它本身激发出感应电动势的现象。2.自感电动势由于自感而产生的感应电动势。3.通电自感和断电自感电 路现 象自感电动势的作用通电自感接通开关瞬间,灯泡 A1逐渐地亮起来阻碍电流的增加断电自感断开开关瞬间,灯泡 A逐渐变暗,直至熄灭阻碍电流的减小4.自感电动势的大小E=L,其中 L 是自感系数,简称自感或电感,单位:亨利,符号为 H。5.自感系数大小的决定因素自感系数与线圈的大小、形状、圈数,以及是否有铁芯等因素有关。三、磁场的能量1.自感现象中的磁场能量(1)线圈中电流从无到有时:磁场从无到有,电源的能量输送给磁场,储存在磁场中。(2)线圈中电流减小时:磁场中的能量释放出来转化为电能。2.电的“惯性”自感电动势有阻碍线圈中电流变化的“惯性”。1.自主思考——判一判(1)两线圈相距较近时,可以产生互感现象,相距较远时,不产生互感现象。(×)(2)在实际生活中,有的互感现象是有害的,有的互感现象可以利用。(√)(3)只有闭合的回路才能产生互感。(×)(4)线圈的自感系数与电流大小无关,与电流的变化率有关。(×)(5)线圈自感电动势的大小与自感系数 L 有关,反过来,L 与自感电动势也有关。(×)(6)线圈中电流最大的瞬间可能没有自感电动势。(√)2.合作探究——议一议(1)如何理解互感现象?提示:互感现象是一种常见的电磁感应现象,它不仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间,而且可以发生于任...

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