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高中物理《摩擦力-例说摩擦力认识之误区》文字素材 教科版必修1

高中物理《摩擦力-例说摩擦力认识之误区》文字素材 教科版必修1_第1页
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高中物理《摩擦力-例说摩擦力认识之误区》文字素材 教科版必修1_第2页
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例说摩擦力认识之误区误区一:摩擦力一定是阻力,因此它的方向总与物体运动方向相反例 1. 如图 1 所示,物体 A 被传送带由低处向高处匀速输送过程中,受到的摩擦力的方向为( )A. 沿传送带斜面向下B. 沿传送带斜面向上C. 不受摩擦力D. 无法确定图 1分析:同学们往往以为摩擦力一定是阻力,而阻力肯定是阻碍物体运动的力。本题中把 A 相对于地面的运动当作了相对于传送带表面的运动,从而认为物体 A 斜向上运动,则它受到的摩擦力必沿传送带斜面向下,故错选 A。解:物体 A 斜向上的运动过程中,它相对于传送带是静止的,由于传送带倾斜,使得物体 A 具有沿传送带斜向下运动的趋势,根据摩擦力方向的规定,可知应选 B。从另一角度来说,物体 A 被倾斜的传送带由低向高输送,说明物体 A 必受到一个倾斜向上的摩擦力,而使其随传送带由低向高运动,此时,摩擦力的方向与物体的实际运动方向一致。应选 B。误区二:力越大,摩擦力越大例 2. 小李手握住一个瓶口朝上的瓶子保持竖直方向静止在空中,而且不断增大手的握力。他说,根据在接触面的粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大,得出:瓶子受到的摩擦力变大。分析:错误的原因在于:对滑动摩擦力和静摩擦力大小的决定因素理解不清。由于瓶子与手之间是静摩擦。且瓶子静止在空中,瓶子处于平衡状态,应受平衡力作用,所以在竖直方向除受重力之外还受一个竖直向上的摩擦力作用,且摩擦力的大小与重力大小相等,由于瓶子的重力大小不变,所以尽管手的握力增大但摩擦力大小不变。误区三:运动的物体一定受摩擦力,静止的物体一定不受摩擦力例 3. 如图 2 所示,在一条水平的传送带上放着一个物体 A,物体 A 随着传送带一起向右做匀速运动,则此时物体 A 受到传送带对它的摩擦力为( )A. 水平向右B. 水平向左C. 不受摩擦力D. 受到静摩擦力图 2分析:许多同学容易把物体 A 随传送带向右运动当作是物体 A 在传送带上向右滑动而误选 B;还有人认为物体 A 相对于传送带表面的相对位置没有改变,误认为物体运动必受到一个静摩擦力的作用,故错选 D。解:应用平衡力知识来分析。如果物体 A 与传送带之间存在摩擦力,那么这个力必在水平方向上,或水平向右,或水平向左。由于物体 A 做匀速运动,如果受到一个向右(或向左)的摩擦力,则必有一个向左(或向右)的力与之平衡。显然题中并不存在这样一个力,故物体 A 与传送带之间不存在摩擦力,物体 ...

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