防灾减灾宣传周活动总结为了切实做好“防灾减灾日”宣传周各项工作，学校仔细贯彻落实德惠市教育局安全工作会议精神，全面深化强抓安全教育工作，并结合实际情况，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣贯教育，营造浓厚的宣贯教育氛围，动员全校老师和学生共同参加防灾减灾活动，不断提高全校老师和学生的安全意识和应对突发状况的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下： 一、加强领导，保证防灾减灾宣贯教育活动顺利实施。 学校领导高度重视“防灾减灾日”宣传周安全教育活动的开展，牢固树立“科学减灾、依法应对”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题“科学减灾、依法应对”教育活动取得实实在在的效果。 为了进一步保证活动顺利有效的组织实施,学校成立以王立军校长为组长，周希胜、陈亮为副组长的防灾减灾领导小组，探讨与讨论宣传周活动的内容、要求、目标，制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》，并按方案要求，具体组织宣传周的各项活动。 二、积极宣传，促进防灾减灾宣贯教育真正走进校园。 学校结合实际情况，充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，大张旗鼓地向学生进行安全宣贯教育。1、刊载印发防灾减灾宣传材料，各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理刊载印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，仔细开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育，让学生将安全牢记在心中。2、各班办一期以“防灾减灾”专项讲座。3、学校张贴安全宣传标语，并利用校园广播对全校老师和学生积极宣传防灾减灾知识。4、组织学生参加“四个一”活动，要求每位学生阅读一本关于防灾减灾的书本，观看一部涉及灾害的影视作品，与他人分享一次避险经历和避险经验，开展一次家庭灾害风险隐患排查。 总而言之，学校通过多渠道、多形式地进行“防灾减灾日”宣传周教育活动，使安全教育真正达到了“进校园、进课堂、进学生头脑”的目的。 三、开展“防震减灾应急疏散演习”，提高老师和学生避险自救能力。 学校在扎实强抓主题教育活动的同时，还结合实际情况，有针对性地开展安全疏散演习。演习过程当中，全校老师和学生积极主动...
