2024 年七年级下册语文《最后一课》原文及教案 编写教案要依据教学大纲和教科书,从学生实际情况出发,精心设计
要明确地制订教学目的,具体规定传授基础知识、培育基本技能
下面我给大家带来关于七年级下册语文《最后一课》原文及教案,希望会对大家的工作与学习有所帮助
《最后一课》原文 那天早晨上学,我去得很晚,心里很怕韩麦尔先生骂我,况且他说过要问我们分词,可是我连一个字也说不上来
我想就别上学了,到野外去玩玩吧
天气那么温和,那么晴朗
画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练
这些景像,比分词用法有趣多了;可是我还能管住自己,急忙向学校跑去
我走过镇公所的时候,看见许多人站在布告牌前边
最近两年来,我们的一切坏消息都是从那里传出来的:败仗啦,征发啦,司令部的各种命令啦
──我也不停步,只在心里思考:“又出了什么事啦
” 铁匠华希特带着他的徒弟也挤在那里看布告,他看见我在广场上跑过,就向我喊:“用不着那么快呀,孩子,你反正是来得及赶到学校的
” 我想他在拿我开玩笑,就上气不接下气地赶到韩麦尔先生的小院子里
平常日子,学校开始上课的时候,总有一阵喧闹,就是在街上也能听到
开课桌啦,关课桌啦,大家怕吵捂着耳朵大声背书啦……还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着,“静一点,静一点……” 我原来打算趁一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去;可是那一天,一切偏安宁静静的,跟星期日的早晨一样
我从开着的窗子望进去,看见同学们都在自己的座位上了;韩麦尔先生呢,踱来踱去,胳膊底下挟着那怕人的铁戒尺
我只好推开门,当着大家的面走进静悄悄的教室
你们可以想像,我那时脸多么红,心多么慌
可是一点儿也没有什么
韩麦尔先生见了我,很温柔地说:“快坐好,小弗郎士,我们就要开始上课,不等你了
” 我一纵身跨过板凳就坐下
我的心略微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今日穿上了他那件挺美丽的绿