电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

2024年个人上半年工作总结报告模板五篇

2024年个人上半年工作总结报告模板五篇_第1页
1/23
2024年个人上半年工作总结报告模板五篇_第2页
2/23
2024年个人上半年工作总结报告模板五篇_第3页
3/23
2024 年个人上半年工作总结报告模板五篇 时间流逝,岁月如梭,转眼间上半年的工作已接近尾声。朋友们要开始写上半年的工作总结了喔!!下面是我为大家带来的有关2024 年个人上半年工作总结报告模板五篇,希望大家喜爱。 个人上半年工作总结报告 作为一名骨干老师凭着自己对教学的热情,总是在实践、在钻研、在进步、在制造。对我个人来说 20__年也可以说是个紧张、充实、有序、奋进、艰辛而又喜悦的一年。我积极履行着自己的职责,回顾上半年的工作,这中间有苦也有甜。下面我将自己这半年来的工作做个小结。 一、确立正确的人生价值取向。 老师是教育过程的组织者,是素养教育的最终实践者。在新的历史时期,我们面对新的教育形式,新的教育体制,必须树立正确的教育观、质量观和人才观。不断学习、努力提高自己的教学水平,不仅要关注教学理论,更新自己的教学理念,更要关注自己的教学风格。使自己的教学不断向综合能力的探究性教学、多维的体验性教学、互动交往性教学的方面进展。要“把教学当成一种事业去追求,把每节课都看成是发挥自己制造力、施展自己才能的机会;看成是进展自己的一个机会,把上好一堂课看成是自己生命价值的体现。”牢记:“教学是事业,事业需要奉献;教学是科学,科学需要探究;教学是艺术,艺术需要创新。” 二、深钻教材,改进教法,力求创新。 教材是老师从事教学的依据,对教学具有法律规范性,是从事教学的参加物。因此,老师要做教材的主人,对教材的运用必须得心应手,钻得进,跳得出。要能很好的去领悟编者的意图。对于任何一个知识点的把握,必须准确而深刻,把握好点与点之间的内在联系。要注意改进教学方法,讲究整合、融合,要“以学论教”。努力进展每个学生的不同潜能,使他们在课堂上敢想、敢说、敢做,学会创新。因此,我努力营造宽松、愉悦、支持性的学习氛围,制造性的使用教材,体现“用教材教,而不是教教材”的原则。 呈现的内容、形式尽可能的是学生熟悉的、喜闻乐见、灵活多样的,从而使学生感到数学就在身边。加强开放意识、训练意识、体验意识。正确处理结果与过程的关系,重结果,更要注重猎取知识的过程。牢记“教无定法,教学有法,教在得法。”不放过任何一个可以开启学生创新思维的方法,途径。 因此,从备课到上课,我给自己确定的目标就是“精益求精”、“没有,只有更好。”教学中,我处处高标准,严格要求自己,以学生的进展为本,面对全体,尊重差异,使学生主动参加、体验...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

2024年个人上半年工作总结报告模板五篇

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部