电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中物理奥林匹克竞赛解题方法+08作图法教案

高中物理奥林匹克竞赛解题方法+08作图法教案_第1页
1/9
高中物理奥林匹克竞赛解题方法+08作图法教案_第2页
2/9
高中物理奥林匹克竞赛解题方法+08作图法教案_第3页
3/9
高中奥林匹克物理竞赛解题方法八、作图法方法简介作图法是根据题意把抽象复杂的物理过程有针对性的表示成物理图像,将物理问题转化成一个几何问题,通过几何知识求解,作图法的优点是直观形象,便于定性分析,也可定性计算,灵活应用作图法会给解题带来很大方便。赛题精析例 1 如图 8—1 所示,细绳跨过定滑轮,系住一个质量为 m 的球,球靠在光滑竖直墙上,当拉动细绳使球匀速上升时,球对墙的压力将( )A.增大B.先增大后减小C.减小D.先减小后增大 图 8—1解析 球在三个力的作用下处于平衡,如图 8—1—甲所示.当球上升时,θ 角增大,可用动态的三角形定性分析,作出圆球的受力图(如图 8—1—甲).从图可见,当球上升时,θ 角增大,墙对球的支持力增大,从而球对墙的压力也增大. 故选 A 正确. 图 8—1—甲 图 8—2 图 8—2—甲例 2 用两根绳子系住一重物,如图 8—2 所示.绳 OA 与天花板间夹角 θ 不变,当用手拉住绳子 OB,使绳 OB 由水平方向转向竖直方向的过程中,OB 绳所受的拉力将( )A.始终减小B.始终增大C.先减小后增大D.先增大后减小解析 因物体所受重力的大小、方向始终不变,绳 OA 拉力的方向始终不变,又因为物体始终处于平衡状态,所受的力必然构成一个三角形,如图 8—2—甲所示,由图可知 OB 绳受的拉力是先减小后增大. 可知答案选 C例 3 如图 8—3 所示,质量为 m 的小球 A 用细绳拴在天花板上,悬点为 O,小球靠在光滑的大球上,处于静止状态.已知:大球的球心O′在悬点的正下方,其中绳长为 l,大球的半径为 R,悬点到大球最高点的距离为 h.求对小球的拉力 T 和小球对大球的压力.解析 力的三角形图和几何三角形有联系,若两个三角形相似, 则可以将力的三角形与几何三角形联系起来,通过边边对应成比例求解. 图 8—3以小球为研究对象,进行受力分析,如图 8—3—甲所示,小球受重力 mg、绳的拉力 T、大球的支持力 FN,其中重力 mg 与拉力 T 的合力与支持力 FN平衡.观察图中的特点,可以看出力的矢量三角形ABC 与几何三角形 AOO′相似,即: 图 8—3—甲所以绳的拉力:T=小球对大球的压力例 4 如图 8—4 所示,质点自倾角为 α 的斜面上方定点 O 沿光滑的斜槽从静止开始下滑,为使质点在最短时间内从 O 点到达斜面,斜槽与竖直方向的夹角 β 应等于多少?解析 如图 8—4—甲所示,以经过 O 点的竖直线上的一点 O′为...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中物理奥林匹克竞赛解题方法+08作图法教案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部