1 几个基本概念●教学目标一、知识目标1
知道参考系的概念
知道对同一物体选择不同的参考系时，观察的结果可能不同
理解质点的概念，知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法
知道时间和时刻的含义以及它们的区别
知道在实验室测量时间的方法
知道位移的概念，知道它是表示质点位置变动的物理量，知道它是矢量，可以用有向线段表示
知道位移和路程的区别
二、能力目标1
在选择参考系时，能选择使研究问题尽可能简单的参考系
在研究物体运动时，能否把物体当作为“质点”来处理，初步掌握科学抽象的研究方法
三、德育目标1
渗透抓住主要因素，忽略次要因素的哲学思想
渗透具体问题具体分析的辩证唯物主义思想
●教学重点1
在研究问题时，如何选取参考系
质点概念的理解
时间和时刻、位移和路程的区别
●教学难点在什么情况下可以把物体看作质点
●教学方法质疑讨论法、启发式教学、分析归纳法
●教学用具实物投影仪、投影片、录像资料、中国地图
●课时安排1 课时●教学过程［投影本节课的学习目标］1
知道一切物体都在运动，为了描述运动必须选择参考系
知道选择不同的参考系来观察同一物体的运动，观察结果会有不同
知道实际选择参考系时，要使运动的描述尽可能简单为原则
知道质点是具有物体全部分质量的点
能正确判断运动物体在什么情况下可看作质点
知道位移的概念，知道位移是矢量
能够区分时间与时刻、位移与路程
●学习目标完成过程一、导入新课［录像资料］河水在流动、鸟儿在飞翔、树叶在摇动、车辆在行驶、机器在运转…地球绕太阳运转，通常认为不动的房屋桥梁、高山等，也随着地球一起运动
太阳在银河系中也在不停地运动
物体内部的分子、原子也在不停地运动
［教师］从以上一段录像中
