2.1 几个基本概念●教学目标一、知识目标1.知道参考系的概念.知道对同一物体选择不同的参考系时，观察的结果可能不同.2.理解质点的概念，知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法.3.知道时间和时刻的含义以及它们的区别.知道在实验室测量时间的方法.4.知道位移的概念，知道它是表示质点位置变动的物理量，知道它是矢量，可以用有向线段表示.5.知道位移和路程的区别.二、能力目标1.在选择参考系时，能选择使研究问题尽可能简单的参考系.2.在研究物体运动时，能否把物体当作为“质点”来处理，初步掌握科学抽象的研究方法.三、德育目标1.渗透抓住主要因素，忽略次要因素的哲学思想.2.渗透具体问题具体分析的辩证唯物主义思想.●教学重点1.在研究问题时，如何选取参考系.2.质点概念的理解.3.位移的概念.4.时间和时刻、位移和路程的区别.●教学难点在什么情况下可以把物体看作质点.●教学方法质疑讨论法、启发式教学、分析归纳法.●教学用具实物投影仪、投影片、录像资料、中国地图.●课时安排1 课时●教学过程［投影本节课的学习目标］1.知道一切物体都在运动，为了描述运动必须选择参考系.2.知道选择不同的参考系来观察同一物体的运动，观察结果会有不同.3.知道实际选择参考系时，要使运动的描述尽可能简单为原则.4.知道质点是具有物体全部分质量的点.能正确判断运动物体在什么情况下可看作质点.5.知道位移的概念，知道位移是矢量.6.能够区分时间与时刻、位移与路程.●学习目标完成过程一、导入新课［录像资料］河水在流动、鸟儿在飞翔、树叶在摇动、车辆在行驶、机器在运转…地球绕太阳运转，通常认为不动的房屋桥梁、高山等，也随着地球一起运动.太阳在银河系中也在不停地运动.物体内部的分子、原子也在不停地运动.［教师］从以上一段录像中，我们得到了什么启示呢？用心 爱心 专心［学生］宇宙中的一切都处在永恒的运动中.［教师］物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动.［过渡引言］物体的运动是千差万别，这一章从最简单最基本的直线运动入手来研究物体的运动.本节课我们先学习描述物体运动的几个基本概念.二、新课教学（一）参考系［投影片出示思考题］甲同学和乙同学都乘坐在一辆正在行驶的公共汽车中，甲同学说乙同学是静止的，而乙同学却说他自己是运动的.你认为那种说法正确？说明理由.［学生...
