2024年六年级上册语文《把我的心脏带回祖国》课文及教案VIP专享

2024 年六年级上册语文《把我的心脏带回祖国》课文及教案 教案是系统解决教学问题的过程，它提出的一套确定、分析、解决教学问题的原理和方法也可用于其他领域和其他性质的问题情境中，具有肯定的迁移性。下面给大家带来关于六班级上册语文《把我的心脏带回祖国》课文及教案，希望会对大家的工作与学习有所关怀。 《把我的心脏带回祖国》课文 19 世纪初，波兰遭到欧洲列强的瓜分，有非常之九的领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人民从今陷入了被欺凌、被压迫的深渊。年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。 1830 年 11 月的一天，维斯瓦河上充满着薄薄的雾霭。20 岁的肖邦告辞了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人挡住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要遗忘自己的祖国呀!”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特别礼物，请收下吧!”肖邦再也忍不住了，感动的泪水溢满了眼眶。他严肃地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，奔驰而去。 就在他离开祖国的那几天，华沙爆发了抵抗沙俄统治的起义。可是，没过多久，起义失败了。肖邦得知这一消息，悲愤欲绝。他将自己的一腔热血化成了音符，写下了闻名的《革命进行曲》。那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。 肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的苦痛和对祖国前途的忧虑，全部倾注在自己的音乐创作之中。他勉励自己要工作、工作、再工作。他常常把自己关在幽暗的房间里，点上一支蜡烛，彻夜地作曲、弹琴。时间在消逝，可是他已根本没有了时间的概念。 肖邦在法国巴黎一住就是 18 年。为了祖国，也为了生计，肖邦四处奔波。疲乏加上忧愤，使肖邦原来的肺结核病又复发了。1849年 10 月，他最终躺倒在病床上。弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。” 肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才39 岁。 《把我的心脏带回祖国》教案 [教学要求] 1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.学会本课生字。理解由生字组成的词语。 3.通过详细语言材...