抛体运动的规律三维目标 1、知识与技能（1）理解抛体运动是匀变速运动，其加速度为 g。（2）理解平抛运动可以看做是水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合运动，并且这两个分运动互不影响。（3）会用平抛运动，斜抛运动的规律解答相关的问题。2、过程与方法（1）从做抛体运动的物体的受力情况入手分析运动情况。（2）结合运动分解的知识，明确两个分运动的特点。3、情感、态度与价值观（1）要善于学习新知识，要善于接受新方法。（2）注意思维的迁移和拓展。教学重点 （1）应用牛顿定律根据受力分析确定抛体运动的运动规律。（2）用运动的合成与分解的方法分析抛体运动。教学难点 用运动的合成与分解的方法分析抛体运动。教学方法 归纳总结，启发引导教学工具 教学过程 ◆引入【教师活动】上节课我们通过实验探究了平抛运动的特点，请同学们回忆一下，上节课得到了什么结论？用心 爱心 专心【学生活动】讨论，回答：做抛体运动的物体同时参与了两个运动，一个是水平方向上的匀速直线运动，另一个是竖直方向上的自由落体运动。【教师活动】这节课我们要从理论上来分析抛体运动的规律。◆抛体的位置（1）平抛【教师活动】通过探究我们知道平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。所以它的位移应该是这两个运动的位移的合成。这样我们就可以先运用匀速直线运动和自由落体运动的位置随时间的变化规律对两个分运动进行分析，然后，在用运动的合成和分解知识来分析合运动。这就是我们研究的基本思路。 要研究这个问题，先要建立坐标系，大家想一想，应该建立一个怎样的坐标系呢？【学生活动】讨论，回答【教师活动】平抛运动是一个曲线运动，我们应建立一个二维的坐标系来分析它。 我们以小球开始运动的位置为坐标原点；以水平抛出的方向为 x 轴的方向，竖直向下的方向为 y 轴的方向，建立坐标系，并从这一瞬间开始计时。 请大家分别分析一下物体在竖直和水平方向上的受力情况及其运动情况，并写出两个方向上位置随时间的变化规律。【学生活动】讨论，回答【教师活动】点评，分析 水平方向：物体初速度为 v0，没有受力的作用，所以做匀速直线运动 x=vt ……（1） 竖直方向：物体初速为 0，受重力作用，根据牛顿第二定律，产生的加速度为 g，所以作自由落体运动 y＝gt2 ……（2） 这样（1）（2）就描述了小球在任意时刻 t 的位置，也就是 t 时间内的位移。 那么，根据运动的合...
