2024 年培训学校老师个人工作计划(五篇) 制定计划前，要分析讨论工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。信任许多人会觉得计划很难写？下面是我整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。 培训学校老师个人工作计划篇 1 一、培训目标和培训重点 1、将学时培训、校本培训与老师素养提升行动相结合，走“教研训”一体化道路，结合各学科组集体备课和教学研讨活动，提升老师专业素养。 2、结合老师实际进展需求，精心制定老师个人的进展规划，实行年度考核制度，促进老师专业成长。 3、通过开展校本培训与老师素养提升行动，使老师树立现代教育思想观念，更新知识结构和能力结构，使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力，进展个性特长，使之具有鲜亮的教育、教学个性，并形成自己的教育、教学风格和特色；拓宽科学文化视野，掌握现代教育技术，提高课堂教学效益，进一步提高理论功底和科研能力，使之成为学科骨干，为老师的成长和成功铺设方便之路。 4、努力建设一支师德高尚、素养精良、能够适应新课程改革需要的反思型、科研型的老师队伍。 5、针对上级有关部门的文件精神，结合本学期的具体活动，开展文章撰写、课题申报与讨论等专题培训，并以各级课题讨论为基础，将过程的管理和培训结合起来，提升老师的科研意识和科研能力。 二、主要内容和基本形式 （一）主要内容 1、师德建设。大力弘扬“敬业、爱生、奉献”的师德风尚，贯彻执行新修订的《中小学老师职业道德法律规范》，开展政治思想和师德修养教育，教育政策和法规教育，组织老师学习先进老师的经验，树立科学教育观、教学观、人才观。自觉践行“九个一律”，做到遵纪守法，爱岗敬业、关爱学生、为人师表。 2、专业知识与技能。围绕教学基本环节、基本能力和基本技能，针对老师实际，学习先进教育教学理论，拓宽和更新专业知识，以生本课堂的教学设计为突破口，训练教育教学技能，研讨教育教学方法，沟通教学经验，扎实提高老师课堂教学能力和水平。学校每年开展如下活动： 学校学期至少组织 3 次各学科集体备课活动，做到每次活动有组织、有计划、有记录、有成果。 每位老师每学期听课至少 10 节，评课 2 节，教科室定期检查，并做到有记录。 学校每年至少组织一次先进老师经验沟通；每年至少组织一次学科技能培训或展示活动。 3、专题培训。结合我校实际，每年至少开展 4 次有关德育工作、教...
