2024 年小学老师工作计划指导思想(5 篇) 时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的进展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。 小学老师工作计划指导思想篇 1 一、指导思想： 本学期，我校的教学工作继续以课程改革为中心，以课堂教学，老师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学讨论，切实提高老师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。 二、具体工作： 重视师资队伍建设 教学成败的关键在于老师，课改进展如何，关键又在于老师，因此，抓好老师队伍建设，提高全校老师的整体素养是非常重要的。 1、落实"蓝青工程"，做好新老师的在岗培训工作。学校努力为新老师制造更多的学习机会，提供宽阔的学习空间，使新老师尽快适应教学工作。 2、结合校本教研做好学校骨干老师的培训工作，制造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力，在辅导区，____区脱颖而出。 3、鼓舞并督促老师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，仔细做好摘抄，并加强学校内老师间的相互听课，每学期听本校的课不少于 10 节。 4、组织老师学习并实施区教学常规和评价标准。 5、本学期的学习主要以校本教研为主，把校本教研作为促进老师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成法律规范化，制度化的学习时间，学习方式和学习习惯，以不断提高老师素养。 6、积极组织老师参加省，市，区各学科的文章，案例等各种竞赛，使老师在参加竞赛的过程中有所收获，得到提高。 立足课堂，深化教学改革 课堂是实施素养教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升老师教学水平是深化推动素养教育，全面提高学生素养的主攻方向。本学期我们必须以改革教学方法为突破口，确立"以人为本"的教育观，创设多种教研途径，如结合一人一课，年级组听课，学科组听课，评课等活动，加强教学讨论，提高老师的上课，评课能力，提高每一堂课的效益。 1、加强集体备课。年级组老师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位老师的才智，互相取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。 2、强化听课。加强对新老师和课堂驾驭能力欠缺的老师的听课指导，使他们能迅速提高自己的教学水平，提高教学质量。 3、改革校本教研。为了使校本教研有足够的时间，取得更好的效果...
