2024 年度市中小学校“五项管理”督导工作方案（推举） 市中小学校“五项管理”督导工作方案 根据国务院教育督导委员会办公室《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》和 xx 市 2024 年教育工作要点要求，现结合本市实际情况，制定如下方案
一、督导内容 （一）手机管理 1．加强学生手机带入校园管理情况
2．建立学生手机校园内统一保管制度情况
3．对用手机布置或完成作业的管控情况
4．开展学生手机管理教育引导工作情况
（二）睡眠管理 1．落实中小学上午上课时间规定情况
2．建立学生按时就寝管理制度情况
3．对校外培训机构时间与作业管控情况
4．对辖区注册登记或备案的线上培训网课平台、网络游戏法律规范管控情况
5．当前隐藏内容免费查看加强学生睡眠监测情况
（三）读物管理 1．对课外读物进校园工作指导管理监督情况2．对校园推举图书质量管理情况
3．对在校园内销售课外读物行为管控情况
4．对强制或变相强制学生购买课外读物行为管控情况
（四）作业管理 1．严控书面作业量情况
2．老师指导学生作业情况
3．学生作业批改情况
（五）体质健康管理 1．国家规定的体育与健康课程落实情况2．大课间体育活动及每天锻炼 1 小时制度落实情况
3．学生近视眼防控情况
4．体质健康测试制度落实情况
二、工作措施加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质健康等“五项管理”是减轻学生负担，促进学生身心健康进展的重要举措，教育局以“六个一”为抓手扎实推动此项督导工作
1．组织一场学习
教育局组织全体责任督学、助理督学系统学习文件精神和“五项管理”实地督查要点
各中小学校组织全体行政和老师仔细学习通知要求，充分领悟“五项管理”的精神实质
2．开展一轮自查
各中小学根据《xx 市中小学校“五项管理”情况自查表》（附件 1）内容开展自查自纠，制定本校“五项管理”工作方案，并于 5月 28 日前报
