第 1页共 14 页影视表演课程课时教案少儿影视表演课教案《影视表演》课程课时教案课题解放自我肌体，达到控制自如计划课时 16 教学班级：影视表演 0201 班任课教师：钱康华教学目标克服紧张心理，解放“天性”知识点：心理与肌体“自如”、“松弛”实训项目实训成果：教学过程设计：1、做游戏:① 老鹰捉小鸡；②丢手娟；③蒙眼找人等。2、形体紧张与松弛训练。通过肌体紧张与松弛的训练和做游戏，使学生排除紧张，在当众表演状态下获得心理与肌体的松弛自如，即“当众孤独感”。表演与天性，艺术与游戏存在着一种天然的亲近关系。寻求表演中的第二天性与表演中的游戏或是演员走向表演必然途径。教学的任务就是帮助学生获取这种艺术的游戏感，解放他们的第 2页共 14 页“天性”与“野性”，使他们“自如”“天成”正确地进入神秘的艺术世界。《影视表演》课程课时教案课题想像物（无实物）动作练习计划课时 24 教学班级：影视表演 0201 班任课教师：钱康华教学目标训练学生注意力集要，敏锐的观察力和想象力，进一步达到内心的平静，肌全的松弛。知识点：想象力，真实感，罗辑顺序性。实训项目实训成果：教学过程设计：由学生自己通过对生活的观察，设计无实物的动作练习。如：炒鸡蛋、打墨水、洗衣服、修自行车、切西瓜等等。无实物徒手练习，要求学员注意力高度集中，运用敏锐的观察与想象，做得与有实物一个样。需要有充分的信念，对自己体验过的感觉的记忆，以及准确性与逻辑性。锻炼学生的准确性、分寸感、真实感。使学生通过有意识的练习，逐步达到有机天性的下意识状态。动作要求：a、明确目的；b、合乎逻辑顺序；c、鲜明的视觉可见性；d、准确自然；e、有吸引力。《影视表演》课程课时教案课题有目的的简单动作练习计划课时16 教学班级：影视表演 0201 班任课教师：钱康华教学目标通过训练，让同学明白，什么是动作，为什么要第 3页共 14 页有目的的进行动作。知识点：想象，形体动作。实训项目实训成果：教学过程设计：1、学生自行构思简单的动作练习，要让人看懂其目的性。2、老师命题，让学生即兴表演。动作是表演艺术的核心，演员应该成为动作的大师。运用“有魔力的假使”和艺术想象，培养学生组织和进行有目的的动作，使之明白，有任务、有目的的动作才是舞台上需要的艺术的动作，也合乎生活的真实性。《影视表演》课程课时教案课题动作+规定情境+动作三要素练习计划课时 16 教学班级：影视表演 0201 班任课...
