第 1 课《小蝌蚪找妈妈》同步练习一、看拼音，写词语。t6udingdupihaizi（)（)()nage••、jiushiliangren（)（)()二、填上合适的动词。蹲露披甩长鼓（、辛.YYJ-LUsrn（）着一只大青蛙（）着白白地肚皮）着长长地尾巴（）着碧绿的衣裳（）着大大的眼睛（）着漂亮的鹿角三、 照样子，写词语。游来游去（ABAC）蹦蹦跳跳（AABB）四、根据偏旁写新字再组词。口足子月五、数笔画填空。“顶”共画，第 2 画是，组词“就”共画，第 5 画是，组词“宽”共画，第 2 画是，组词“皮”共画，最后 1 画是，组词六、根据课文内容回答问题。1._________________________小蝌蚪先长出两条，过了几天，长出两条，又过了几天，变短了，成了。2.___________________青蛙四条腿，嘴巴，一对大眼睛，披着，露着七、我会找反义词。长——（）大——（）笑——（）宽——（）多——（）来——（）八、阅读。春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。雷姑娘天天敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山庄。雨姑娘天天洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张风姑娘天天吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹得春天朝前长。啊，春天来了，春妈妈带来了三个能干的小姑娘。1.________________________________春妈妈带回的三个小姑娘是、、。2.照样子，写一写。例：一张张3.连一连。蔚蓝的大地无边的天空沉睡的田野清新的空气4•万物复苏、花红柳绿……你还知道哪些形容春天的词语？请写一写。参考答案一、看拼音写词语。头顶肚皮孩子哪个就是两人解析：注意“顶、皮、哪”的书写。二、填上合适的词语。甩蹲露披鼓长解析：课文中词语的积累。三、照样子，写词语。四、根据偏旁写新字再组词。哪哪里跳跳高孩孩子肚肚皮五、数笔画填空。“顶”共 8 画，第 2 画是竖勾，组词山顶。“就”共 12 画，第 3 画是竖，组词就是。“宽”共 10 画，第 2 画是竖，组词宽度。“皮”共 5 画，最后 1 画是捺，组词皮肤。解析：学生对生字笔顺的认识。六、根据课文内容回答问题。1•后腿前腿尾巴青蛙2.S 鼓着碧绿的衣裳雪白的肚皮。解析：考查学生对本文内容的理解与掌握情况：小蝌蚪变成青蛙时的形体变化和青蛙的外貌特征。七、我会找反义词。短小哭窄少去八、阅读4•春暖花开、鸟语花香、春回大地、莺歌燕舞、万紫千红等。解析：这篇小短文说了的是春天，万物复苏的景象。将雷、雨、风比作了春天的三V1VIX*...
