2024 蜀道难高三上册语文教案 蜀道难是中国唐代诗人李白的代表作品
借以歌咏蜀地山川的壮秀,显示出祖国山河的雄伟壮丽,充分显示了诗人的浪漫气质和热爱自然的感情
以下是我整理的蜀道难高三上册语文教案,欢迎大家借鉴与参考
《蜀道难》教案 教学目的 1、理清思路,熟读成诵,了解诗歌的主旨、寓意
2、学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法,用心感受诗歌的意境美和声韵美
3、赏析诗歌的艺术特色,认真品味李白作品中奔放的感情、丰富的想像、新奇的夸张和生动的语言
教学设想 李白的诗歌以他想像的丰富奇特,风格的雄健奔放,色调的瑰玮绚丽,语言的清新自然著称于世
“言出天地外,思出鬼神表”(皮日休)是对李白诗歌最准确的概括
学习《蜀道难》这首诗要引导学生认真疏导文句、熟读成诵,把握文章结构、章法,了解其主旨、寓意,从而深刻体会李白诗歌的特点,提高学生鉴赏诗歌的能力,以加深学生对诗人对祖国大好河山的热爱的认识
课时安排:2 课时
第一课时 教学要点 解题,疏通文句,为赏析诗歌打好基础
教学内容和步骤 一、导语
在我国的盛唐时期上,曾经出现过一位伟大的浪漫主义诗人,被人们尊称为“诗仙”
(明确:李白)李白在文学上取得了后人难以企及的成就
“诗圣”杜甫对他极为倾服,称他的诗“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”
今日我们再学习一首李白的代表作品《蜀道难》
1、唐诗的分类 古体诗:唐代人把《诗经》到汉魏六朝的诗叫做古诗,或者古体诗
近体诗:把到唐代才定型并盛行的严格根据一定的格律写作的诗称做近体诗或今体诗
近体诗分律诗和绝句两大类
2、关于唐诗: 唐代是我国诗歌最光辉的时期
按它进展的情况分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期
初唐的代表人物是王勃,杨炯,卢照邻,骆宾王,他们被称为“初唐四杰”
初唐成就最高的是陈子昂
盛唐出现了以高适、岑参、王昌龄为代表的边塞诗人,以及王维和孟浩然为代