电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

“青蓝工程”指导教师总结7篇-

“青蓝工程”指导教师总结7篇-_第1页
1/8
“青蓝工程”指导教师总结7篇-_第2页
2/8
“青蓝工程”指导教师总结7篇-_第3页
3/8
“青蓝工程”指导老师总结 7 篇 “青蓝工程”指导老师总结 1 和刘老师师徒结对已近一个学期了,与其说是我在努力践行着作为师傅应尽的责任,不如说是我和徒弟互相切磋,共同提高。尽管我们的工作多而杂,尽管心中有几许压力,但还是感谢学校给我们大家搭建了这个相互沟通,互相学习的平台。现总结如下: 1.首先,我和刘老师进行了教材的梳理,而后坚持进行互相听课。我发现刘老师在课堂上不能关注到全体,很多时候还是老师在牵着学生的鼻子走。而且通过沟通,我也感受到刘老师的困惑。其实,这也鲜活地再现了自己曾拥有的经历。从年轻老师身上仿佛看到了刚参加工作时的自己。这一个时期的老师就如同人生的孩童阶段,每天每时都会冒出数不清的困惑,渴望能被一一解答。但不是所有的人都能将问题与他们倾述的,当自己一个人默默地努力一段时间后,教育的热情会因为外在环境的冷淡而消退,从此老师将教书视为谋生的手段。但我能感受到刘老师那份积极向上的热情。的确,听一节课,听课本所记录的内容是有形的,但在沟通中产生的许多思想是无形的,而这种无形的思想也许正是影响老师改变的关键因素。 2.在互相切磋中,师徒共同提高。俗话说得好:师傅领进门,修行在个人。通过这一段时间的师徒结对沟通学习活动,刘老师进步很大,尤其是对教材的分析把握,重难点的理解,教学目标的设置方面都有了很大的进步,正在逐步摆脱年轻的青涩。通过期中质量检测看,学生思维进展,书写习惯,学习习惯正逐步形成。 3.刘老师坚持了进行教学反思,且条理清楚。在此期间,我这个师傅自感也有些长进,青年老师身上充沛的精力,旺盛的热情,大胆的创新意识,时时感染着我,感染着我的课堂。 4.通过一个学期的指导沟通,刘老师的教育教学水平提升了不少,信任在本期中,她所教的语文科成绩能达到学校下达的教学成绩目标。 “学然后知不足,教然后知困”,其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的,但既然接受重任,就只能努力缩小差距了。在提高徒弟业务水平的同时,也努力充实着自己。自己也得到了鞭策、受到启发。“青蓝工程”指导老师总结 2 本学期我有幸与乌仁高娃老师结成了师徒关系,转眼一学年就要过去了,回顾一学年我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。徒弟乌仁高娃老师又是个聪慧能干、稳重又追求上进的女老师。与其说我是师傅,不如说我们互为师傅更恰当。 虽然我是师傅,但我还是需要虚心学习,把提高自身素养作为我本学期的工作目...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

“青蓝工程”指导教师总结7篇-

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部