《十六年前的回忆》同步作文 写作指导 勇敢与珍爱生命话题 阅读下面的文字,根据要求作文
有一次,苏轼和朋友章惇结伴旅行,碰到一条深涧,涧上有一极窄的木板,下临百尺深涧,涧中溪流翻滚,两侧是巨石峭壁
章惇提议从木板上走过深涧,苏轼一看,表示自己不愿冒生命危险
章惇却微微一笑,坦然走过了窄木板;又把长袍塞在腰间,抓住一根从上面垂下来的青藤,坠在对面岩石上题字
苏轼感慨道:把自己的生命不当回事的人,自然不会把别人的生命当一回事
后来,章惇官拜宰相后,果然大加迫害元佑党人,苏轼也难逃厄运,甚至早已去世的司马光、吕公着也要掘墓毁尸
勇敢本是一种崇高的品行,苏轼确把它和生命对立起来,你是如何看待这个问题的
请以勇敢与珍爱生命为话题作文
要求:①所写内容必须在话题范围之内
⑤不少于 600 字
勇敢与灾难 一阵震动,打乱了正在学习的康洁,四壁快要倒塌,整个教学楼都摇摇欲坠,他身在六楼,决心要拼一把,选择了跳窗,落在了农民疏软的土地上,她成功了
毫发无损,可他并没有慌张的逃走,而是重新返回学校,来到了三楼办公室想要救助自己的班主任闫老师
当她跑到办公室,屋里杂乱一片,几个老师跌落在一起,闫老师被压在最下面,康洁迅速拉起几个老师,正在这时候,又有几次余震,墙壁和震岁的玻璃纷纷落下,在康洁的脚上划了一个八厘米的口子,身上多处划伤
因为她的救助,几位老师安全逃离
当记者在病房采访她时,她说:我就想大不了都会死,不如拼一把
在与失散的母亲紧紧抱在一起时,勇敢的康洁终于流了泪水
当我们面临着生命与责任的考验,是否勇敢成为了决定行动的一切,在你的周围或者生活中听说过类似的事情么
作为旁观者的我们将怎样看待这些生命的挽救者
要求:①所写内容必须在话题范围之内
⑤不少于 600字
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