《太阳公公和月亮婆婆》 课题：太阳公公和月亮婆婆 总课时数：第 2 节 教学内容： 1、歌曲处理
2、欣赏：光明行（二胡独奏曲） 民族乐器介绍（一）拉弦乐器 教学目标： 1、巩固一个升号的调的识谱；指导学生运用不同音色和力度，表现歌曲中不同角色是性格和形象
2、初步认识和了解中国民族乐器中的拉弦乐器（二胡、高胡、中胡、低胡、板胡）的形状、音色和演奏方法
3、欣赏《光明行》
结合作品创作的时代背景及音乐家刘天华的生平介绍，向学生进行近、现代史教育
指导学生感受二胡的音色及表现效果，分辨乐曲各段落及其所表达的情绪
教学重点：欣赏：光明行（二胡独奏曲） 民族乐器介绍（一）拉弦乐器 教学难点：感受二胡的音色及表现效果，分辨乐曲各段落及其所表达的情绪
教学过程： 一、发声练习： 同前节 二、歌曲处理： 1、集体有感情的齐唱歌曲《太阳公公和月亮婆婆》
2、讨论：怎样唱好这首歌曲，利用以前的学过的知识分析，应该注意哪几点
（速度：中速 力度：根据形象变化） 在老师的指导下练唱 3、重点指导： 演唱歌曲时要注意咬字吐字要清楚
讨论：怎样通过演唱来表现出太阳公公和月亮婆婆两种角色
（男同学演唱太阳公公，女同学演唱月亮婆婆） 在老师的指导下练唱
4、有感情地演唱整首歌曲
请两位同学分别扮演太阳公公和月亮婆婆，边听音乐边表演
三、欣赏1、导入：四年级时，同学们认识了西洋乐器中的弓弦乐器和木管乐器，谁能说说是哪几种
很好，今日老师再带大家来认识中国民族乐器中的拉弦乐器
2、老师出示乐器挂图，结合音乐，边听边介绍各种乐器
老师介绍乐器： 二胡（胡琴、南胡）－音色柔和，表现力丰富，擅长于表现细腻的抒情乐段
高胡（粤胡） ――音质清亮、透明、华美、飘逸，声音穿透力强
中胡（中音二胡） －音色丰满、宽厚
低胡（低音二胡） －定弦比中胡低四度或五度
板胡（秦胡、大弦）－发音清脆、
