《槐乡的孩子》人教版三年级上册语文原文及教案2024 教案是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划，要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。下面我给大家带来关于人教版三年级上册语文《槐乡的孩子》原文及教案，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 小学三年级上册语文《槐乡的孩子》原文 八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发着淡淡的清香，不认真闻是闻不到的。小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风飘动。它们一点儿也不惹人注意，却是槐乡孩子的宝贝。槐米，可以入药，还能做染料。勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。 八月，天气热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上去了。男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀到一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着，上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里漂浮着他们欢乐的歌声。 月落柳梢，劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。孩子们的小床下放着磨好的长钩刀、篮子。明天只要是晴天，孩子们又将投入到火热的劳动中…… 小学三年级语文《槐乡的孩子》教案 1、知识与技能目标： ⑴ 正确流利有感情的朗读课文，读出槐乡孩子采槐花劳动的欢愉。掌握生字词。 ⑵ 了解槐乡孩子采槐花的方法，和同学沟通读后的感受。 ⑶ 熟读自己喜爱的句子。 2、过程与方法：读见解──体会──再读。 3、情感态度价值观目标： 引导学生从小树立热爱劳动的观念。 引导学生自己读懂课文的内容，培育自读能力，并使学生感受到劳动是欢乐的。 阅读教学法。 卡片，槐乡槐花课件。 2 课时。 第一课时 一、导言激趣，提示课题 在草地上玩耍、去野外登山会获得许多的乐趣。有这么一群孩子，他们通过自己的劳动挣钱交学费，体会到了种种劳动的乐趣，他们就是──槐乡的孩子。(板书课题) 二、初读课文，了解大意 1、各自轻声读，遇到生字拼读一下，较长的句子或者一下子读不通顺的句子反复读几遍。 2、分成小组组织朗读，出现的问题互相帮助纠正。 3、各组代表分段朗读。 三、细读课文，感知理解 1、出示图片，介绍槐树槐花。 2、读读议议： ⑴ 槐树什么时候开花?那花苞是什么样...
