《烛之武退秦师》复习学案 《烛之武退秦师》复习学案 一、 导入 孙子兵法有云：攻城为下，攻心为上
看来“三寸不烂之舌”在乱世中发挥着极大的作用
今日就让我们重新学习《烛之武退秦师》，感受这千古不朽的语言的魅力
二、 感知课文，快速归纳文章结构
（一）阅读训练 1
本文选自《 》
它是我国第一部叙事详细 的 体史书，相传是春秋末年鲁国史官 所作，与《 》《 》合称为“春秋三传”
在这个步骤插入讲解: 史书体例 ① 通史：不间断地记叙自古及今的历史事件，如《史记》
② 编年体：以年代为线索编排的有关历史事件，如《左传》
③ 国别体：以国家为单位分别记叙的历史，如《战国策》
④ 断代史：记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》
⑤ 纪事本末体：以事件为主线，将有关专题材料集中在一起，首创于南宋的袁枢，如袁枢的《通鉴纪事本末》
⑥ 纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件，如《史记》
（二）文章结构 2
本文故事情节进展的四个阶段是： ① ；② ；③ ；④ 3
说退秦师的理由： ① ；② ；③ ； 三、 考点解析 文言文阅读在高职考试中分值有 15 分，5 个小题，而且考点也是基本固定，在选文上基本以人物传记类为主
在选项的设置上，很多的选项都来自我们学过的课文，体现了语段出自课外，考点来自课内的特点，所以我们在复习时，要立足课内，延伸课外
（一） 词类活用 ⒈ 下列句子不同类的一项是（ ） ① 晋军函陵，秦军氾南（驻军，驻扎）②夜缒而出（在晚上，当晚）③且君尝为晋君赐矣（恩惠，好处）④与郑人盟（订了盟约；建立同盟）⑤既东封郑，又欲肆其西封 （在东边；在西边）⑥臣之壮也（壮年）⑦唯君图之（计划，考虑） ⑧ 越国以鄙远（远方，边远的地方）⑨君亦无所害（害处） A
倒装句 ⒈ 下列句式不同类的一项是（ ） A
以其无礼于晋（于晋无礼──介宾短语后置）
