《瑶族舞曲》音乐教案 《瑶族舞曲》音乐教案 作为一名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢？以下是为大家整理的《瑶族舞曲》音乐教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 《瑶族舞曲》音乐教案 1 活动目标： 1、幼儿通过舞动纱巾感受音乐中的轻柔。 2、用不同的乐器和肢体动作感受乐曲 A 段中的轻柔和 B 段的欢快的节奏。 3、培育幼儿对音乐的感受力和表现力。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5、体验歌唱活动带来的愉悦。 活动准备： 1、音乐录音带 2、纱巾、打击乐器 活动过程： 一、幼儿随音乐律动入场 二、第一次倾听音乐《瑶族舞曲》 请小朋友说说自己听了音乐有什么感受 三、第二次倾听音乐，并用纱巾感受音乐中的轻柔。 1、出示纱巾让幼儿用甩纱巾来感受音乐中 A 段的柔美 2、幼儿边倾听音乐边甩动纱巾 四、第三次倾听音乐用乐器演奏音乐。 1、出示乐器让幼儿自己敲一敲乐器，感受乐器中哪种乐器的声音听起来是柔美，哪些乐器听起来是欢快的。 2、幼儿讨论哪种乐器用在 A 段，哪种乐器用在 B 段。 3、幼儿边听乐曲边用乐器表现乐曲中的柔美和欢快 五、第四次倾听音乐，边听音乐边用动作表现乐曲 1、请幼儿说说还可以用什么东西来表现乐曲，引出用动作表现乐曲的柔美和欢快。 2、幼儿边倾听音乐边用动作表现乐曲。 六、活动结束幼儿出室。 《瑶族舞曲》音乐教案 2 教学目标： 1、能专心欣赏、听出《瑶族舞曲》三个部分速度和音乐情绪的不同，并能顺利完成课本上的填写练习。 2、能背出《瑶族舞曲》的主要主题，并能用课堂乐器演奏。 3、能随《瑶族舞曲》的主题音乐做声势练习。 教学过程： 1、导入 上节课我们去了羌寨，这节课我们要去瑶寨访问。 让我们来看看瑶族人民的服饰（出示图片）和他们载歌载舞欢度节日的情景（出示图片）。 2、欣赏管弦乐合奏《瑶族舞曲》 （1）《瑶族舞曲》描写在节日之夜，瑶族人民载歌载舞尽情狂欢的情景。乐曲分为三个部分，课本中列出的是第一部分中的两个主题，主题 A 非常优美动听，主题 B 矫健活跃。现在我们先来学唱主题 A。 学生随老师琴声轻声歌唱，反复多次，要求边学唱边记忆。 （2）欣赏乐曲的第一部分 这一部分先有一个简短的引子，随即主题 A 多次出现，描写身着盛装的瑶族姑娘们翩翩起舞，气氛逐渐热烈。主题 B 进入后，速度加快，刚强矫健，描写小伙...
