《触摸春天》习题精选-

《触摸春天》习题精选 轻松入门 一、照样子组词. 例：畅流畅舒服畅想欢畅 1．奇________ ________ ________ ________ 2．感________ ________ ________ ________ 3．确________ ________ ________ ________ 4．灵________ ________ ________ ________ 二、选择合适的字填在括号里. 1．拢扰 （1）人们都在午休, 小声点儿说话, 不要打（）他们. （2）春天到了, 小鸟儿、小昆虫都不约而同地聚（）到田野上. 2．竟竞 （1）这究（）是怎么回事？大家感到好奇. （2）江面上百舸争流、百帆（）发. 三、区别下面的词语, 选取合适的填在括号里. 1．画划 （1）她用彩笔（）了几条漂亮的弧线. （2）漆黑的天空中,流星（）过一道漂亮的弧线. 2．伸向升向 （1）袅袅炊烟缓缓（）空中. （2）新修建的公路（）群山中. 3．诉说 述说（1）从盲童的神情中,我们可以看出她的内心在（）着对生活的渴望和追求. （2）奶奶在（）着旧社会悲惨的遭遇.欢乐晋阶读句子,按要求作答. 1．（1）我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界. （2）许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,宁静仰起头来张望. （3）此刻宁静的心上,一定划过一条漂亮的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞行的概念. 这三句话中哪些句子是作者的想象？从哪些词语可以看出？请写下来. ________________________________________________________________ 2．宁静在花丛中穿梭.她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊. （1）穿梭的原意是像织布的梭子来回活动. 在这句中是指________. （2）从穿梭流畅没有一点儿磕磕绊绊这些词语看出宁静虽然是盲童, 但是________.从中我们可以体会到,她是个________. 3．在这个清香袅袅的早晨,宁静告诉我这样的道理. （1）这样的道理是指________. （2）宁静是怎样告诉我这样的道理的？ ________________________________________________________________ 生活拓展 联系课文内容回答问题. 1．展开想象, 续写一段话. 许久, 她张开手指, 蝴蝶扑闪着翅膀飞走了, 宁静仰起头来张望. 她仿佛看到 ________________________________________________________. 2．这篇课文的题目是《触摸春天）, 你认为还有其他较贴切的题目吗？想好后写下来. ________________________________________________________________ 参考答案 17 触摸春天 欢乐晋阶 1．仿佛看见了仰起头来张望心上、一定 2 ．（1）盲童宁静从容地在花丛里行走. （2）她行走得很快很稳热爱生命、热爱生活、勇于与困难作斗争的人.3 ．（2）宁静是通过捕捉和放飞蝴蝶的动作和脸上的表情来告诉我的. 生活拓展 1．可围绕她内心的想法感受来写. 2．感受春天生命的春天