第十七课次第十七课次【开课时间】【开课时间】20162016年年44月月2020日星期三日星期三1~21~2节节【开课班级】【开课班级】高职护理高职护理18571857、、18581858班班【开课课题】【开课课题】第三章循环系统疾病病人的护理第一节概述第三章循环系统疾病病人的护理第一节概述(一)(一)【教学目的】【教学目的】1、了解:循环系统疾病发病的状况
2、理解:循环系统的解剖和生理概要
3、掌握:循环系统疾病护理评估的要点
【教学方法】【教学方法】启发式讲授启发式讲授【重难点】【重难点】重点:循环系统的结构与功能、护理评估重点:循环系统的结构与功能、护理评估难点:循环系统常见症状和体征的护理
难点:循环系统常见症状和体征的护理
【教具教参】【教具教参】《内科护理》胡月琴、章正福东南大学出版社第《内科护理》胡月琴、章正福东南大学出版社第22版版《内科护理学》尢黎明人卫出版第六版《内科护理学》尢黎明人卫出版第六版《《20162016年全国护士执业资格考试指导》人卫出版年全国护士执业资格考试指导》人卫出版【教学过程】【教学过程】一、组织教学一、组织教学55分钟分钟二、导入新课二、导入新课55分钟分钟三、进行新课三、进行新课7575分钟分钟四、内容小结并布置课后作业四、内容小结并布置课后作业55分钟分钟【教学内容】第三章循环系统疾病病人的护理第一节循环系统疾病概述一、循环系统的解剖结构和生理概要循环系统疾病包括心脏病和血管病,故又称心血管疾病
已经成为我国的常见病,成为主要的死因
(一)心脏1
心脏的四个腔:左心房、左心室、右心房、右心室
2.四个瓣膜的位置
(二)心脏传导系统:由负责正常冲动形成与传导的特殊心肌细胞所组成
包括窦房结、结间室、房室结、希氏束、左右束支及其分支和普肯耶纤维
(三)心脏的血液供应:营养心脏的血管为冠状动脉,有左、右两支
左冠状动脉分前降支和回旋