下半年个人工作总结 这个学期，我来到一个新的教学环境，一切从零开始。期盼着用实绩来证明自己的实力，也担忧是否能迅速地溶入新集体，带着这种复杂的心态，我开始了本学期的教学工作。转眼间，一个学期即将过去，回顾这段不寻常的时间，我特别感谢学校领导、同办公室老师、正是在他们的关怀、指导和帮助下，我得以很快的适应新环境，并凭借自己的能力和热情，谱写了个人教学生涯中新的篇章。做一名好老师，并非几句豪言壮语，而必须付出心血和汗水；必须爱自己的学生，爱自己的事业。这句话时刻鞭策着我，激励着我。光阴荏苒，回顾这一学期，我感到欣慰与自豪，因为我看到了天真可爱的孩子们在天天欢乐、幸福的成长，而我又学到很多新的东西，得到了新的提高。静下心来，花上好几个晚上，整理资料组织文字，认仔细真的写这份总结因为把一学期自己走过的路细细品味，付出多少心血收获多少成绩，其实是件很欢乐的事。以下是我在 20XX 年下半年的个人工作总结报告：一、提升素养，做一个优秀的科学老师：没有实践过的老师不会知道，上好科学课有多么难：要花心思准备各种各样的材料，书本上的知识点让人捉摸不定，学生做实验时总是很难进行有效的组织诸如此类的问题，一直伴随着我们的课堂，困惑着我们的教学。打铁还需自身硬，我深刻认识到这点，我积极参加各种培训活动，开阔视野，提高认识，学习他人的先进教学经验。当然，这一切的努力都是为课堂教学服务。我担任三年和思念两个年级的科学教学。因为我调入本校的时间有点晚，还有为了迎接检查，耽误了一些课程。所以我更是珍惜每一节科学课，仔细备课，用心钻研，做好教学工作计划，根据学生实际情况组织教学，关注学生，关注学生的全面进展，创设民主、平等、和谐、融洽的氛围，体现自己幽默、诙谐的教学风格，使学生乐学、善学。一学期下来，最大的收获是不少学生告诉我，现在他们非常喜爱上科学课，我也坚信在他们的内心深处一定播撒下了科学探究的种子。二、教后思，不断完善自身教学素养。老师的主阵地是课堂。在以往的教学活动中，我们往往过多的关注自己的教学思路，完成自己的教案，较少考虑学生的需要。在不断的学习和反思中，我不仅仅是从字面上理解课堂教学是一种师生双边参加的动态变化的过程，更是在教学过程中开始努力实现"以学生为本"，提高课堂 40 分钟效率，形成了自己的一些体会：1、做好课前个人工作计划，在课前深化了解学生，找准教学的起点；2、客观分析教学内容，...
