个人双语学习计划个人双语学习计划 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该好好计划一下接下来的工作了！信任大家又在为写计划犯愁了吧？以下是我为大家整理的个人双语学习计划，仅供参考，欢迎大家阅读。 个人双语学习计划 1 学习计划，可以根据提交目的分成两类，给大使馆申请签证用的，或给学校申请录用用的。下面，我为大家分享双语小学老师个人学习计划，希望对大家有所帮助! 一、指导思想 以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件政策精神为指导，以建设一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力适应新课程改革需求的老师队伍为目标。 以“评好课”为师训工作的重点，以老师的可持续进展为本，努力开创我校老师培训工作新格局，造就一支适应现代化教育要求的创新型学习型讨论型高素养的新型老师队伍。 二、重点工作 1、加强政治学习和师德培训。 2、继续开展“拜师结对”活动，促进青年老师的成长与成熟。 3、落实好常规听评课活动，坚持听课后及时评课，学校提倡跨年级听课，鼓舞、支持、拓展校外听课渠道。通过听评课活动，进一步法律规范老师的授课行为，促进课堂教学的法律规范高效，提高教育教学质量。 4、开展班主任培训工作，加强班主任师资队伍建设。 5、仔细开展课题讨论。本年度，除将继续加强课题讨论的过程管理和档案建设，全面完成其它立项课题的结题和推广工作，并积极参加教育科研部门组织的教研活动，切实开展校本课题讨论，以研促教，不断提高教育教学的针对性和实效性。 6、配合市教育体育局局继续做好骨干老师培训工作，开阔其视野，提升其教育教学理论素养和教学实践能力，并充分调动其在实施素养教育、积极参加教科研活动中的.主动性和辐射带动作用。 三、主要措施 1、加强领导。根据局要求，建立学校骨干老师培育工作领导小组，负责检查、督促、指导、考核，项目领引，帮助骨干老师完成每年的目标任务，并负责上送年度考核结果。 2、自加压力。各类骨干老师要根据自身实际，制订一个向上一个层次目标的成长计划书，从师德水平、课堂教学、教育教学科研等方面对比条件，分解目标，按学年度制订自己的成长计划书。 3、引入竞争机制。对于高层次听课活动、展示活动继续采纳申报制，学校择优批准。凭听课反思、学习体会、上翻版课等报销外出活动的费用。 4、组织各类活动。组织各类研讨、沙龙活动，在碰撞中激发灵感，...
