个人备课总结个人备课总结 本学期我们备课组能根据教委教研室的要求和学校教务处工作计划以及教学大纲，深化学习学校先进的办学理念，注重将理念转化为实践，努力创设适合学生进展的数学教学。接下来是我为您整理的个人备课总结，希望对您有所帮助。 我班的高一物理备课组由五人组成，三位男老师，两位女老师。最大年龄 56 岁，最小年龄 26 岁。其中校中层干部(校科研室主任)一人，中共党员一人，民盟成员一人。学历全部大学本科。这些成员除了担任高一年级十个班的物理教学工作以外，还兼任教科研室、物理实验室及部分劳技学科学科的的教学工作。一年来，在校教务处和教科研室的直接领导下、在年级组各班主任的配合下，团结协作充分发挥备课组的教学讨论和集体备课功能。使高一物理教学质量较往年有较大的提高。 团结协作相互尊重、不断切磋是我们备课组活动的一大特色。全组老师没有发生过教学及管理之外的任何口角。而在有关业务上、物理问题上则又充分“争鸣”有些具体物理问题之争从个别探讨到小组讨论，十分活跃。虽然五个人因工作之需在三处办公，但每个工作日都在相互沟通。老老师对年轻老师的关怀形同父女(象孙传钧对饶筱薇老师)。年青老师对老老师十分尊重，发挥年轻人的特长，帮助老老师做好部分工作(如打字等)。三个高级高级老师从不摆架子，而是积极、仔细地参加和支持备课组的全部活动，使备课组活动正常、有序、和谐、卓有成效地展开。今年五月份，为了一个气体性质方面的习题，备课组成员分别在不同时间、地点研讨过三次。关于如何突破难题，老师们不仅在每周的备课组活动上讨论，在其他时间这种探讨也时常进行，正是这样，才使得十个班级齐头并进、整体水平不断提高。 紧张有序、步调一致、科研领先是我们备课组工作的另一特色。我组孙传钧老师除担任两个班的物理教学工作外还任校科研室主任和物理教研组长。虽然工作繁杂，但他从不在业务上摆出长者架子。从备课，写教案到练习作业的批改他都一板一眼地做好。并始终以一个普通物理老师的身份积极参加备课组活动，紧张的工作，从不影响他参加备课组活动，反而常常提醒他人参加活动。担任三个班教学工作的刘芳老师，还担任了班主任工作，备课组活动从不缺席。教案书写也是全物理组较好的范例。学校、教导处及教研组、备课组布置的工作。我们备课组无一拖拉、补差、提高、竞赛、阅卷等学校统一布置的工作，百分之百的按时完成，即使有时出现反复，加班加点也不落后。教学进...
