中学理化生教研组工作总结 根据学校教导处工作计划，结合本学期理化生教研组的工作计划，本组老师仔细完成学校的各项工作，仔细学习学校有关教学工作的要求，仔细履行教研组长和老师的职责，加强学科的理论学习，使本教研组成为我校团结和谐、勤奋互助、合作能力较强的教研组。 现将本学期教研组工作小结如下： 一、教学常规工作 1.严格落实教学常规，提高教学效益。全组老师根据学校的量化标准，结合自己所授学科的特点，做到重点落实备课常规和课堂教学常规，提高备课和上课质量，在学校的月查中获得了领导和同事的一致认可。同时，我组老师也注意教学常规管理中的各个细节，并且尽量落实细节，培育学生养成良好法律规范的学习习惯，以期最终达到提高教学效益的`目的。 2.加强集体备课。三个学科备课组都做到基本统一进度、统一练习、统一考试等。尤其是学生辅导的进度、内容、时间、备课人都是有计划、有落实的，充分发挥集体智慧，提高集体备课的质量。 3.加强作业管理。全组老师在完成学校的量化标准的前提下，尽量控制作业量、法律规范作业批改，做到有发必收、有收必改、有评必纠。 4.仔细组织完成每次“月考”的命题、阅卷工作，仔细作好考试后的情况分析，根据成绩对教学作及时的调整，并拿出相应的措施和办法进行弥补。 5．各学科在教学中都加强了实验教学、加强基础训练、加强动手训练。培育了学生能力。特别是理、化学科在中考前根据中考实验加试题目，有针对性的对学生进行了强化实验技能训练，收到了良好的效果。 二、教研组活动开展 1．坚持开展好教研组活动的各种活动。本学期继续坚持每周一次教研组活动，并做到每次活动都有计划有主题，责任到人。本学期先后开展了“如何备好课”、“毕业班学生实验探究能力的培育”及“如何利用多媒体搞好实验教学”等专题研讨活动。在活动中进一步钻研新教材、新课标，共同分析教学过程中遇到的问题，讨论沟通解决问题的方法，在探究实践中共同成长。2.加强理论学习，更新教育观念。通过活动，能帮助各位老师进一步转变教学观念，确立了“以人为本”的教学理念，并在教学实践中能自觉运用所学的知识分析指导教学工作，使自身的教育教学能力不断提高。 3．组织好组内听、评课活动，强化教学过程的相互学习、研讨。本学期我组冯秀丽老师、张志祥老师等分别上了公开课和示范课，全组老师听课时按法律规范做好听课笔记，并利用教研活动时间就组内听、评课和公开课的成功和不足之处开展...
