中考化学之实验设计和探究怎么做

中考化学之实验设计和探究怎么做 化学实验能提高学习的兴趣。其次，化学实验能培育我们的观察能力。最后，实验能培育我们的思维能力。下面是我给大家带来的中考化学之实验设计和探究，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 初中化学知识点：家庭小实验、趣味实验 常见的家庭小实验: (1)向大米粥中加入碘酒 (2)蛋白质在加热的条件下失活 (3)检验碘食盐中是否含有单质碘 (4)用食醋除水垢 (5)鉴别食盐和纯碱 (6)检验自来水是否为硬水 (7)把一只冷碟子放在蜡烛火焰上方以获得少量炭黑 (8)品尝可区分厨房中的蔗糖和食盐 (9)用卷心菜制酸碱指示剂 (10)自制汽水 (11)用闻气味的方法鉴别白酒和白醋 初中化学知识点：设计实验和科学探究 1.实验设计的原则：科学性，可行性，简约性，可重复性 2.科学探究的总体思路：提出问题—提出假说—提出实验程序—预测可能的结果— 进行实验—获得实验数据—分析解释实验数据—得出结论 3.与氧气性质和制取相关的对比试验设计方法： 一、氧气参加反应的对比实验设计方法 (1)探究氧气与其他物质反应条件的对比试验 ① 温度对比试验。用温度对比试验探究物质的着火点。如木炭和煤的着火点不同。 ② 浓度对比试验。用浓度对比试验探究可燃物能否与氧气发生反应或反应的现象不同。 (2)金属生锈条件的对比试验 与氧气接触铁不会生锈，与氧气、水同时接触铁才能生锈。铜与氧气、水和二氧化碳同时接触才能生锈。金属的生锈条件探究都是通过对比试验完成的。 二、反应生成氧气速率的对比试验设计方法 (1)催化剂对制取氧气速率影响的对比试验 ① 有无催化剂的对比试验。如氯酸钾制氧气加入和不加入二氧化锰的对比试验。 ② 不同催化剂对过氧化氢分解的对比实验。如可设计对比试验探究 MnO2，CuO，Fe2O3 等对过氧化氢的分解速率的影响。 (2)浓度对制取氧气速率影响的对比实验。 如取不同浓度的对氧化氢溶液，加入同质量的 MnO2 观察 H2O2分解速率。 在设计对比实验时，必须使用控制变量法。每次对比实验只能讨论一个变量，其他的变量应该控制在相同的状态。如设计对比实验讨论 MnO2 和 CuO 哪种物质对 H2O2 分解速率影响大，那么容器中的过氧化氢浓度应相同。相反讨论浓度对反应速率的影响，必须使用同种，同量的催化剂，温度，压强也应该相同。 化学学科科学探究的特点 (1)新课标改革的理念是提倡探究式学习，“科学探究”是化学课程中重要的学习方式，使学生养成科学的思维方...