第17讲：非谓语综合 2021年新新人教版 初高中英语衔接 高一英语(原题版)

2021 年新新人教版初高中英语衔接高一英语第 17 讲非谓语综合+题型组合练知识梳理考点 1 考查非谓语动词的句法功能1. 非谓语动词作状语（1）非谓语动词作目的状语，要想到用不定式；Tomakeiteasiertogetintouchwithus,you'dbetterkeepthiscardathand.为了更容易与我们取得联系，你最好随身带着这张卡片。（2）非谓语动词作伴随状语，要想到用现在分词；Thestudentsrushedoutoftheclassroom,laughingandtalking.学生们又说又笑地冲出教室。（3）非谓语动词作结果状语，表示出乎意料的结果要想到用不定式，表示必然的结果要想到用现在分词；Hehurriedtothestationonlytofindthatthetrainhadleft.他匆匆赶到车站结果却发现火车已经离开了。（表出乎意料的结果）（陕西卷）MorehighwayshavebeenbuiltinChina,makingitmucheasierforpeopletotravelfromoneplacetoanother.中国又建了更多高速公路，这使人们从一处到另一处的出行变得更容易了。（表结果）（4）非谓语动词作原因状语，表示“喜怒哀乐”的形容词要想到用不定式；非谓语动词作时间状语、条件状语和原因状语等要想到用分词。Iamonlytoogladtoseeeverythingsettled.看到一切问题都解决了，我很高兴。Beingtired,hewenttobedearly.因为很累，他很早就睡了。Seeingthepolice,thethievesranaway.看到警察，小偷就跑了。源于系表结构的部分过去分词作状语，表示句子主语所处的一种状态，常见的有：seated（坐着的），devoted（专注的）,lost/absorbedin（沉溺于），dressedin（穿着）等。Absorbedinhisbook,hedidn'tnoticemeentertheroom.他专注读书，没注意到我进入房间。2. 非谓语动词作定语非谓语动词类别用法动词不定式表示将要发生的动作动名词表示用途分词现在分词表示动作主动进行或者正在进行中过去分词表示动作被动完成或者单纯表示已经完成Wearepreparingforthemid-termexaminationtobeheldnextweek.我们正在为下周将要举行的期中考试做准备。Thelecture,starting(=whichwasstarting)at7:00p.m.lastnight,wasfollowedbyanobservationofthemoonwithtelescope2021 年新新人教版初高中英语衔接高一英语s.讲座于昨晚七点开始，随后是用望远镜观察月球。TsinghuaUniversity,foundedin1911,ishometoagreatnumberofoutstandingfigures.清华大学建立于 1911 年，是许多杰出人物的摇篮。3.非谓语动词作补足语(1) 常接不定式作宾补的动词或动词短语有：advise,allow,ask,beg,cause,encou...