xx 县教研室体育教学集体备课小学体育教案三年级上册xx 县 xx 镇中心小学 印用完后交学校图书室保留请注意学习和保护！！教案阐明一、教案来源xx 县教研室自起，统一了体育教学计划和课时备课，并于制定和实行了统一的测评原则，本册计划和课时备课是广大教师体育课堂教学参照的基本根据和基本原则，详细课堂教学的实行还受到场地器材、教师个人专业专长等原因的影响，因此本教案不能作为教师实行课堂教学的唯一目的。二、指导思想贯彻贯彻“健康第一”的指导思想和“健身育人”的课程理念，逐渐构建起体现地方特征、适合当地区学生体质健康现实状况、与《体育与健康》课程发展相适应的学科体系。通过学科体系的实行，不停提高教学质量；通过体系来激发学生学习的爱好，发展学生学习体育的才能，使体育课堂更规范，课堂教学模式应用更深入，使全体学生更好地健康成长。三、重要根据1、《xx 县创新课堂教学基本模式研究》2、《义务教育课程原则试验用书》3、《中小学体育与健康课程原则》；4、《国家学生体质健康原则》；5、《体育与健康》书本教材内容；6、小学生的生理、心剪发展特点；7、当地区小学生体质健康现实状况；8、当地区小学《体育与健康》教学现实状况；四、学校永久存档参阅材料，不属个人所有，用完后填写好借还记录，交学校图书室保留，注意学习和保护！教案使用记录使用人使用时间归还时间备注120 年 月20 年 月220 年 月20 年 月320 年 月20 年 月420 年 月20 年 月520 年 月20 年 月620 年 月20 年 月720 年 月20 年 月820 年 月20 年 月920 年 月20 年 月1020 年 月20 年 月1120 年 月20 年 月1220 年 月20 年 月1320 年 月20 年 月1420 年 月20 年 月1520 年 月20 年 月1620 年 月20 年 月1720 年 月20 年 月1820 年 月20 年 月1920 年 月20 年 月2020 年 月20 年 月三年级第一学期体育课教学进度周次课次学 习 目 标教 材 内 容一1养成良好的锻炼身体的习惯从小注意锻炼身体2培养学生严格的组织纪律性和吃苦耐劳的拼搏精神队列和 400 米跑3锻炼学生的弹跳能力；发展其腹部力量单脚跳和仰卧起坐二4培养学生的坚韧不拔精神；敏捷的奔跑能力600 米跑；躲闪游戏：贴膏药5锻炼学生双脚跳能力；培养友好的集体精神双脚跳；集体性游戏：击鼓传球6培养学生吃苦耐劳坚韧不拔的精神；协调敏捷性800 米跑交替；奔跑游戏：切西瓜三7锻...
