五好小公民活动方案五好小公民活动方案 1 为了贯彻落实上级教育主管部门对新世纪的学生提出的争做“五好”小公民，培育和造就全方位人才，加紧全民道德建设培育，4 月 14 日上午，高镇中心小学组织全体学生在操场上将进行争当“五好小公民”演讲竞赛活动
参赛同学要求就这次的五好小公民作全面系统的发言，力争如何做好“小伙伴”、“小主人”、“小帮手”、“小标兵”和“小卫士
现将有关事项明确如下： 一、组织机构： 主任：方平 委员：王伦平、寇满龙、罗缓娴、黄梅、张明义、彭朝霞、王廷录、杨发考、黄文明、各班班主任 二、主办： 高镇中心小学 三、竞赛时间： 20xx 年 4 月 14 日上午 地点：学校操场 四、保卫组： 保安处 五、活动对象： 各班选派二名学生报名参赛
六、奖项设置： 分低、中、高年级组，设低年级组一等奖 1 名，二等奖 2名，三等奖 3 名，中年级组一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等将 2名，高年级组一等奖 1 名，二等奖 1 名，三等奖 2 名，优秀奖若干名
七、活动规则 （一）竞赛规则及注意事项 1、本次演讲竞赛选手出场顺序均由其个人抽签决定
抽签时间定于 4 月 12 日进行
2、每位参赛选手的演讲时间为 5 分钟以内
3、计分规则及名次确定
竞赛均设评委 5 人，评委按百分制给每位参赛的选手打分，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分（精确到小数点后 1 位）为该参赛选手最后得分
名次按参赛选手的最后得分从高到低排序
4、竞赛服装要求端庄大方
演讲时如需配备背景音乐的，由参赛者自己准备，要求 mp3 格式，并于赛前交至筹备小组
（二）评分标准 1、演讲内容（30 分）：主题鲜亮，层次清楚，详略得当能结合实际切合主题，旁征博引
要有个人特点、缜密的思维及逻辑性
2、语言表达（30 分）：脱稿演讲，吐字清楚，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑
