仿用句式(09年全国卷Ⅰ)1、
仿照下面的实例,自选话题,另写三个句子,要求所写句子形成排比,句式与示例相同
(6分)工作是等不来的,有无机会,看你怎么争取;业绩是要不来的,有无成效,看你怎么努力;前途是盼不来的,有无出路,看你怎么奋斗
答:答案:爱情是等不及的,有无缘份,看你怎么把握;财富是等不到的,有无富贵,看你怎么创造
(09年湖北卷)2、对“幸福”的理解因人而异
请仿照示例,将下面作品中两个人物的话补写完整,表达人物对“幸福”的理解
要求:①符合人物的思想性格
②句式相近,每句话补写的字数不超过30字
(4分)示例:《守财奴》中的葛朗台说:我的幸福就是金子,守住金库的钥匙,就守住了我的幸福
(1)《项链》中的玛蒂尔德说:我的幸福就是(2)《荷花淀》中的水生说:我的幸福就是答案(1)(玛蒂尔德说:我的幸福就是)钻石项链,拥有了钻石项链,就拥有了我的幸福
(2)(水生说:我的幸福就是)家乡白洋淀,保卫了白洋淀,就保卫了我的幸福
(09年安徽卷)3、下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答
请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式,在横线上填入恰当的解释文字
(4分)甲同学:你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗
乙同学:好的
我认为自主学习有四个要点,就是能学、想学、会学、坚持学
“能学”是指学习者有一定的知识基础,并且具备基本的学习能力;“想学”是指;“会学”是指;“坚持学”是指
答案:示例:学习者主观上有学习的动机,并且愿意付诸行动学习者具备一定的学习方法,并且会不断总结学习经验学习者有较强的学习意志,并且能够持之以恒(09年辽宁卷)4、仿照下面的示例,自拟对象,另写一组句子,要求使用比喻和比拟来表现两个对象之间的关系
(6分)我的祖国和我,像海和浪花一朵;浪是海的赤子,海是浪的依托;每当大海在微笑,我就是笑的漩涡
答案:我的祖国和我像森林和小树一棵树是森林的宝贝森