五年级数学组教学工作总结（通用 5 篇）五年级数学组教学工作总结范文（通用 5 篇） 无情的时间老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，在这段时间的教学中我们通过努力地工作，也有了一点收获，一起好好总结过去这段努力的时间吧。在写之前，要先考虑好内容和形式喔，下面是我为大家整理的五年级数学组教学工作总结范文（通用 5 篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 五年级数学组教学工作总结 1 一、教研组现状分析 我们教研组有七位数学老师（全为男性），小学高级老师 3 位，小学一级老师 4 位。本科学历 3 人，大专学历 3 人，还有一位中师学历的老老师，有着几十年丰富教学经验的老老师，对待教学工作兢兢业业，所教班级学生成绩一直较好。 二、发挥团队作用，全乡“一盘棋” 开学期初，我们教研组七位数学老师能根据学校的工作计划，结合本届学生中后进生多，转入新生多，教学内容与前几年有较大区别的特点，并结合各班学生的实际情况，仔细制订好教学计划。 进行针对性的教研活动，确定提高后进生及格率的方法和途径，并在日常教学中能开展有效的教学活动。课后能相互沟通，互通信息，交换意见，改进教学方法。在每周日的学校集体备课中，我们六年级的全体数学老师都能够仔细解读各单元的教材内容，发表各自的看法，特别是对各单元的重点、难点进行解读、讨论分析教法和学法，集中研讨，及时反思。常常沟通教学过程中出现的问题讨论并想法解决，每个单元结束后总要进行检测、总结，找出差距想法弥补。特别是复习阶段，更是根据各班学生的实际情况，制定复习计划、方案，精选题目进行练习。 三、积极参加和开展教研活动。 我组老师积极参加市、县、乡、校各级部门组织的教研活动。同时开展以课堂教学为中心课例讨论，首先让执教者自己钻研教材、仔细备课、设计教案，上第一节实验课。随后同伴互助，仔细开展说课评课活动。如教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合新的教育理念的要求，全面的评论、探讨，同组老师再作深刻的反思。通过这一系列的活动，老师的业务水平确实有了很大的提高，说课、评课能力也得到全面提升。 四、积极开展课题讨论。 我们根据县、校确定的讨论项目，结合学科教学实际。在全校范围内进行了如火如荼的“小课题”讨论，帮助老师进行有效的教学反思。并及时撰写讨论专题的经验总结、案例、文章，将先进的讨论成果...
