人教版小学语文一年级上册 2024 年新课标教案五篇设计 教案使老师在教学工作中事半功倍，取得良好的教学效果。忽视教学设计，则不仅难以取得好的教学效果，而且容易使教学走弯路，影响教学任务的完成。下面我给大家带来关于一年级人教版语文上册教案，方便大家学习。 一年级人教版语文上册教案 1 《吃水不忘挖井人》教案 教学目标 1、正确流利地朗读课文，在朗读中表达对毛主席的崇敬之情。 2、初步懂得饮水思源的道理 3、在读中认识“忘念”等 12 个生字 教学准备 1、挂图。 2、课前布置编写有关毛主席的图片资料 一、激趣导入、解题 1、小朋友，今日我们来学习新课《吃水不忘挖井人》。(板书课题)谁知道“井”是什么样的?它有什么作用呢?想一想“挖井”是件容易的。事么? 2、齐读两遍课题，并认识“井、挖、忘”三个生字。再说说课文中的“挖井人”是指谁?“不忘挖井人”的“人”又是指谁? 3、出示毛主席的画像。提问：这位爷爷谁认识?请大家把课前布置编写有关毛主席的图片拿出来展示沟通。 4、简介毛主席生平及主要贡献(可以先让学生说)并相机出示生字卡片“席、导、革命、解” 二、朗读课文 1、自渎课文，借助拼音轻声读，标出自然段。要求：反复读，读准、读通、读流利。 2、反馈情况：能读准，读通、读流利的同学举手。小组自评。 3、老师范读，学生听后评价 4、学生模仿老师读课文 5、分别指名 3 个同学，每个人读一自然段，要求读准音，相机指导全班朗读。 6、四人小组分自然段轮读，评价后组长奖励。 7、老师引读课文最后一段，感悟乡亲们对主席的崇敬之情。出示挂图，指名解说图意。 8、看图找出相应的自然段读。 三、有感情朗读课文 学生选读课文中的自然段，说说为什么喜爱这一自然段。 四、积累词语 1、出示课件显示“我会读”里的词语 2、学生自由读，读准字意 3、小组开火车竞赛认读 五、实践活动 读有关毛主席的故事，利用班会课进行故事沟通。组织学生观看电影《开国大典》。 一年级人教版语文上册教案 2 《树和喜鹊》教案 教学目标： 一、知识与技能： 复习巩固生字，能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。 二、过程与方法： 1、多种方法反复诵读中复习生字、词语，奠定牢固的语文基础。 2、通过观察图画，结合生活实际，与小组伙伴共同沟通等方法来领悟课文内涵，同时获得阅读方法的渗透。 三、情感态度价值观： 使学生明白有朋友才有欢乐，同学之间要团结友爱。...
