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保学控流工作方案

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保学控流工作方案 保学控流工作是私立学校工作的生命线。近两年来,在学校领导的正确指引下,为了做好这方面的工作,我付出了很多努力,实行了很多措施,努力和学生及家长沟通,取得了一定的效果。 我从四年级就开始带这个班了,其实,曾经也有两个孩子因为父母工作的变迁而流失,这些孩子的成绩都是班上前 10 名的。尽管我很舍不得,也做了很多工作,但考虑到孩子还是需要亲情的年龄段,只能祝福他们在新的环境健康成长了。到了在五年级两个学期,我没有想到竟然没有一个孩子流失。 下面我就结合自己的工作经历和本班的实际情况,说一说我的点滴感受。 作为一个班主任,肩上的担子很重的,需要做很多繁杂的工作。要留住班上的每一位学生,除了要付出艰辛的劳动外,重要的是做一个有心人。 想要留住班上的每一位学生,并非朝夕之功,一蹴而就那么简单,需要长期的积累,做学生的老师,做学生的朋友,甚至做学生的家长,走进学生的生活,走进学生的学习,走进学生的心灵。班主任最关键的是要主动地亲近每一位学生,努力做一个容易让学生亲近的老师。 一、建立良好的师生关系。 加强与学生的沟通和沟通,培育良好的师生感情。用时、用心、用情,密切关怀学生的学习、生活及思想状况。通过心灵的互动带动情感的形成,用心和情感化学生,让学生从心里产生对老师的尊敬、爱戴和留恋。 二、提高课堂教学艺术。 不断促进自己的专业成长,潜心讨论,精心设计,努力提高课堂教学效果。老师只有提高自己的课堂艺术,增强教学情趣,活跃课堂氛围,让学生在乐中学,在学中感到乐,这样,就能把学生的心留在课堂,留在学校。 三、尊重学生,热爱学生 班上的打架大来这个学校时,一个星期要打几次架,我一听到学生打架头就发麻。 可对于这种不讲理的学生,是不能来蛮的`,你得来软的,与他讲道理,慢慢磨,被他打得严重的学生,必须要赔偿药费。让他懂得打架的危害。在班上,又要让他看到自己的闪光点,这个孩子爱冲动,但他做错了事勇于承认错误,同意承担责任,并且热心,爱帮助同学,劳动相当积极。就他的优点做通他的思想工作。现在我叫他担任纪律委员,开学一个月只和同学发生一次不愉快。 四、关怀学生学习 我班王陈皓阳和刘律宏两位学生的基础不扎实,常常跟不上节奏,拖欠作业是家常便饭,任课老师都头疼。我就利用课余时间找他们谈心,开小灶补习拉下的功课,鼓舞他们要有信心。当他们考试及格,脸上露出笑容时,我看到了希望。 五、关...

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