理合中学学生社团建设指导方案一、社团建设指导思想尊重学生个性差异，为发展学生发展特质才能提供平台
开阔学生视野，培养团队精神和合作意识，构建学生自主管理、自我发展的和谐校园环境
开展素质教育，丰富校园文化生活，促进学生身心健康
二、性质和宗旨性质：学生社团是我校为“营造生动活泼的校园文化生活，构建学生自主管理模式”，由学生自发组织、自愿参加、自主管理、自觉学习的学生群众性团体
宀匕宗旨：1．学生社团旨在丰富学生自我课余生活，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、向上的校园文化
2．学生社团活动是学校课程设置的一个重要组成部分，通过社团活动来充实、完善我校校本课程的开发
3．学生社团旨在学生自我管理、自我组织以及领导才能的提升
三、社团成立1、社团发起成立有两种方式：① 15 人以上学生发起且经审核达到成立条件的
② 团委发起以纳新的形式组织成立的社团
2、社团成员组成：学校初一、初二学生根据自己兴趣特长，选择参加一至二个社团活动
以一学年为阶段，中途不能转社
四、已成立的社团情况1、文学社 2、书画社 3、扇子舞社团 4、爱乐社团五、社团建设内容范例：（各社团以下面格式进行构建）（1）文学社组织机构：社长一名、副社长一名、秘书长一名
下设协助学生会编辑部
社团成员：爱好文学创作和具有一定文学功底的在校学生
活动内容：1、社团成员写作经验的相互交流；2、由专业教师指点其文学创作方法及点评学员文章；3、协助校报的编辑，积极向校刊、广播站和校外刊物投稿；4、承办和组织学校各项征文赛事
（2）书画社组织机构：会长一名、副会长一名、秘书长一名
社团成员：爱好书法美术和具有一定基础的在校学生
活动内容：1、社团成员的相互交流；2、邀请校内、外专业人士进行授课；3、协助完成学校宣传栏、黑板报，提高质量水平；4、在校内、外组织书画大赛、书法美术作品展览
（3）扇子舞社团组织机构：社长一
