关于 4.23 世界读书日活动方案 4.23 世界读书日活动方案 1 一、活动目的： 4 月 23 日是"世界读书日"，为激发广阔青少年的阅读热情，同时加强与冀版社的店社合作，我店联合河北教育出版社、河北少儿出版社、河北青年报社共同举办"4.23 世界读书日，让我们在阅读中一齐成长"读书沙龙活动，为广阔青少年制造一个沟通读书心得体会的平台，大家齐聚一堂分享喜爱的好书，探讨图书创作、分享读书的乐趣，营造浓厚的世界读书日全民阅读氛围。 二、活动目标 1.激发学生阅读兴趣，引导学生从"阅读"走向"悦读"，享受读书的欢乐; 2.培育良好的阅读习惯，提升学生综合素养; 3.激励老师读书，全校构成人人读书的学校文化，让书香飘满学校; 4.营造亲子共读的学习氛围，让家庭充满书香。 三、活动主题： 读书好，好读书，读好书 四、活动口号： 阅读悦美 五、活动时间： x 年 4 月 21 日 5 月 30 日 六、参加人员： x 校区全体师生、家长 七、活动过程 第一阶段：启动阶段(9 月 1 日 9 月 4 日) 1、启动仪式 ①进行"读书节"开幕式。 ②明确本届读书活动主题，活动口号。 ③提倡师生共读。 2、做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。 ①学校挂条幅，出宣传窗。 ②班级出黑板报、读书角，让班级充满浓浓的书香。 第二阶段：活动阶段(9 月 5 日 9 月 28 日) 1、"相约好书，牵手美文"读书沟通活动。 语文老师每周五定一节课作为阅读指导的时间，指导并激励学生欢乐读书，共享读书的乐趣。开展"好书推举会"、"故事会"、"读书博览会"、"名人名言"、"换一本书，交一个朋友"、"报刊剪辑"等活动。 2、一次好书交换活动 以班级为单位，发动每位学生开展"献一本看百本"活动，并借助此活动，丰富班级图书角。要求每个同学把自我喜爱的书，在读书节期间，带到班级，由图书管理员统一管理、借阅，构成"好书都来读，我来读好书"的读书氛围。同时提倡班级间、年段间的图书交换，在交换图书的过程中，加强学生爱护书本的意识。 3、开设"导读课" 语文老师开设阅读导读课。为学生的课外阅读导航，让学生从中掌握读书的方法，激发学生读书的兴趣，使学生养成良好的读书习惯。 4、诵读"经典古诗词" 开展诵读经典古诗词活动，激发学生读书的兴趣，让学生走进唐诗宋词，走进书林年，与经典同行，与大师对话，与智慧撞击，畅游书海，收获智慧! 5、开展校级征文及演讲竞赛 进行"读后感"征文、读书笔记、演讲竞赛。各...
