关于二年级数学说课稿模板汇编 7 篇关于二年级数学说课稿模板汇编 7 篇 作为一位无私奉献的人民老师，就有可能用到说课稿，借助说课稿可以更好地提高老师理论素养和驾驭教材的能力。我们该怎么去写说课稿呢？下面是我帮大家整理的二年级数学说课稿 7 篇，欢迎大家分享。 二年级数学说课稿 篇 1 教学设计： 本课的教学重点是指导学生认识动物及其运动方式的多样性。通过播放动物运动的片断，引导学生认识动物及其运动方式，为活动 3 做铺垫，运用游戏性较强的活动方式，可帮助学生把已有的零散的认识梳理总结，上升为理性认识。 教学目标： （一）科学探究目标 1.能够从多种途径观察到动物的运动方式。 2.能够通过感官和全身的活动，感知并模仿某种动物运动的主要方式。 3.能用图和文字的形式记录并观察结果。 4.能够归纳出动物的多种运动方式，并能按不同的标准对动物进行分类。 （二）情感态度与价值观目标 1.对观察，模仿动物的各种运动方式感兴趣。 2.能够感受到动物世界的纷繁复杂。 （三）科学知识目标 1.能说出周围常见动物的名称。 2.能找出运动方式相似的动物的共同特征。 （四）科学，技术，社会，环境目标 1.开始意识到自然界的物质都在不同的运动和变化。 2.能发现动物的身体某些结构与其功能相适应，并与生活环境有着密切的关系。 教学重点： 1.指导学生认识动物及其运动方式的多样性。 2.引导学生总结运动方式相似的动物的共同特征。 教学方法： 老师讲授与课堂讨论沟通的互动学习相结合的方法。 教学媒体： 多媒体设备 教学过程： 一、导课 老师：同学们，今日我们去动物王国看一看，请大家张开想像的翅膀，闭上眼睛，飞呀飞，大家飞过浩瀚的大海，飞过巍巍的群山，飞过茫茫的田野，飞过绿绿的草地，来到了动物王国。请大家看大屏幕。 播放动物运动的课件。 老师：同学们，请大家根据所播放的视频想一想，那些动物天上飞 那些动物地上爬 那些动物路上跑 那些动物水中游 老师指名让学生回答。 老师：大家回答得非常好，今日这节课我们一起来学习动物的运动。 二、新课教学 活动 1:观察，模仿动物的运动 1.观察动物运动老师：同学们，自然界中有各种各样的动物，你知道动物怎样运动吗举例说说，谁能说说书上的动物是怎样运动的学生讨论，举手汇报讨论结果。 老师：通过哪些途径可以观察到动物的运动请在书上第四页写出你的做法学生记录并且回答。 2.模仿动物运动 老师：大家说得...
