关于人教版二年级数学下册教案四篇 在教学工开展教学活动前，时常要开展教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗？下面是帮大家整理的人教版二年级数学下册教案 4 篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 人教版二年级数学下册教案 篇 1 数的概念是学生学习数学的基础，学生已经学习了“20 以内数的认识”“100 以内数的认识”，本学期将认数的范围扩展到万以内。在这一阶段，学生将认识更大的自然数。它不仅是大数计算的基础，而且是在日常生活中有着广泛的应用，必须让学生切实学好。 一．本单元教材内容 本单元内容包括数数、读数、写数、数的组成、数位的含义、数的顺序和大小比较、近似数以及整百、整千数的加减法。教材将上述内容合成以下逻辑结构。 二．教学总目标： 根据教材的内容，确立了本单元的总目标： 1．让学生经历数数的过程，体验数的产生和作用。能认、读、写万以内的数，知道这些数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成。能够用符号和词语描述万以内数的大小。能说出各数位的名称，识别各数位上数字的意义。 2．结合现实素材让学生感受大数的意义，认识近似数，并能结合实际进行估量。会口算整百、整千数加、减法。 人教版二年级数学下册教案 篇 2 教学内容： 两位数加两位数（不进位、进位），两位数减两位数（不退位、退位），问题解决：求比一个数多（少）几的数，连加、连减、加减混合，加减法估算。 教学目标： 知识点： 1.使学生会计算 100 以内的两位数加、减两位数；会计算加减两步式题。 2.使学生能结合具体情景进行加、减法估算，并说明估算的思路。 3.使学生能够运用所学的 100 以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。 能力点： 1.培育学生计算能力和估算的能力。 2.培育学生解决问题的实践能力。 3.培育学生分析对比的能力。 4.培育学生自主探究知识的能力。 5.培育他们从日常生活中发现数学问题的意识和能力。 德育点： 1.使学生知道数学问题的提出是有现实意义的，感受数学与实际生活的密切联系。 2.鼓舞学生提问题的意识和习惯。 3.结合课本内容对学生进行爱国主义教育。 教学重点：会计算 100 以内的两位数加、减两位数；会计算加减两步式题。 教学难点：使学生能够运用所学的 100 以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。 教学模式：“自主探究”教学模式。 1.两位数加两位数 第一课时 教学目标： 知识点： 1...
