关于初三教学教学工作计划锦集 5 篇关于初三教学教学工作计划锦集 5 篇 时间过得飞快，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作进展，我们要好好计划今后的工作方法。好的工作计划都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的初三教学教学工作计划 5 篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 初三教学教学工作计划 篇 1 一、指导思想 切实加强课堂教学讨论，强化教学质量和效益意识，在抓好学生知识学习的同时，注重学生能力的提高和学生物理素养的培育，加强中考试题的讨论，科学训练，提高学生应试能力，提高学生中考水平。 二、班级情况分析 （3）本班共 48 名学生，其中男生 24 名，女生 24 名。部分女生对物理学习有畏惧感，思维反应比较慢，物理学习有一定的难度、男生整体良好。总体上看，经过一学期的师生磨合，学生对教学方式和速度有了适应，学生对基础部分掌握的较好，期末考试试卷比较简单，学生考试分数较高，大部分学生对物理学习有一定的兴趣，但学期初班级内出现学习不够踏实，精力不够集中的现象，影响了整个班级的学习氛围，在思想上强化学生学习的主动性是首要任务。（17）班仍然是两极分化严重，出现了部分学生放弃努力的不好现象，力求抓住好生，触动差生的工作（24）班主要抓住学生的上课行为和习惯。 三、教学内容分析和教学实施的主题思想 本学期时间短，教学内容多，难度大。首先是九下的电功和电功率是学生学习的难点，需要学生综合电学知识运用。还需要近一个月的时间才能结束新课。八年级的内容是第一轮复习的重点，其中光学是学生历年来遗忘最严重的内容，重点是力与运动，以及压力压强部分，需要较多的时间，准备抓基础和讲难点结合，每节课要求七层时间基础训练，三层时间突破难点，做到全面提高的基础上，有部分的提升。初三教学教学工作计划 篇 2 根据往年中考化学科考试特点，结合我校教学实际情况，为了把握好今年中考方向，使我校化学教学成绩再上一个新的台阶，特制定本学期的教学计划。 一、指导思想 以国家颁布的《全日制义务教育化学课程标准》(实验稿)确定的培育目标为依据，结合本地区初中化学科“考试说明”，强化学生基础知识，培育学生实验技能，贯穿“从生活走向化学，从化学走向社会”理念，突出化学知识与生活、社会、科技之间的联系，培育学生的探究能力。 二、化学教学计划 根据校历，第 6 周内，本阶段必须完成化学课程所有新课的教学工作，第七周开始进行化学...
